• Winkel messen
  • Valentin Helling (CDHS)
  • 19.06.2023
  • Mathematik
  • Messen
  • M (Mindeststandard)
  • 6
  • Arbeitsblatt
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1
Wie groß sind wohl fol­gen­de Win­kel? (Die­ses Ma­te­ri­al soll­test du aus­dru­cken.)
  • Schät­ze zu­nächst, wie groß der Win­kel sein könn­te. (Tip: zeich­ne dir zu einem Schen­kel ge­stri­chel­te Linie im 90°- und/oder 45°-​Winkel → siehe Bei­spiel)
  • Miss den Win­kel (mehr als ±1° Ab­wei­chung soll­test du nicht haben!).
45°90°α
β

Ge­schätzt: ______________

Ge­mes­sen: 87°

Ge­schätzt: ______________

Ge­mes­sen: 52°

γ

Ge­schätzt: ______________

Ge­mes­sen: 83°

δ

Ge­schätzt: ______________

Ge­mes­sen: 45°

ε
α

Ge­schätzt: ______________

Ge­mes­sen: 127°

Ge­schätzt: ______________

Ge­mes­sen: 99°

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