• Person und Zeit bestimmen
  • Patricia Schmidt
  • 21.07.2020
  • Deutsch
  • Sprachwissen
  • R (Regelstandard)
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Arbeitsblatt
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Mila
„Hey Tim, wuss­test du, dass es auch bei Ver­ben Per­so­nen, Ein­zahl und Mehr­zahl gibt?"
Tim
„Hmm, nein - aber ei­gent­lich ist es lo­gisch. Wenn ich etwas mache, bin ich ja nur al­lei­ne, also Ein­zahl. Wenn wir etwas ge­mein­sam ma­chen, dann sind wir ja zu zweit, also Mehr­zahl."
Mila
„Ja genau, aber es ist etwas kom­pli­zier­ter, pass auf!"

Sin­gu­lar (Ein­zahl)

1.Per­son: ich

2.Per­son: du

3.Per­son: er, sie, es

Plu­ral (Mehr­zahl)

1.Per­son: wir

2.Per­son: ihr

3.Per­son: sie

1
Ordne zu!
  • 3. Person Singular
  • 2. Person Plural
  • 1. Person Singular
  • ich
  • er, sie, es
  • ihr
  • 1. Person Plural
  • 3. Person Plural
  • 2. Person Singular
  • sie
  • du
  • wir
2
Ordne die folgenden Wörter in die richtige Spalte der Tabelle ein:

Tim, es, die Eltern, er, die Klasse, sie, Mila, die Herren, der Hund, Tim und Mila, die Kinder

3. Per­son Sin­gu­lar (Ein­zahl)

3. Per­son Plu­ral (Mehr­zahl)

3
Be­stim­me in den fol­gen­den Sät­zen die Per­son, Sin­gu­lar/Plu­ral und die Zeit:

Mila und Tim essen sehr gerne Pizza.

Ihr habt nicht sehr über­rascht ge­schaut.

Tim är­ger­te seine Schwes­ter.

Mila hört sich Tims Ge­schich­te an.

Du bist ein ziem­lich cha­o­ti­scher Typ!

Er kam fast zu spät zur Schu­le.

Milas Klas­se geht auf Klas­sen­fahrt.

Ich werde an­geln gehen.

Ihr wart ziem­lich schnell.

Zu­sam­men wer­den wir es schaf­fen.

Der Hund kaut an sei­nem Kno­chen.

Hast du die ganze Torte ge­ges­sen?

Ich werde noch viel ler­nen müs­sen.

Wir haben die Gans im Ofen ver­ges­sen!

3. Per­son, Plu­ral, Prä­sens

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