• Welche Funktion hat die Präposition?
  • Tanja Schöler
  • 21.07.2020
  • Deutsch
  • Sprachwissen
  • R (Regelstandard)
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Spiel
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So geht´s:



Nimm dir die da­zu­ge­hö­ri­gen Kärt­chen aus dem Ma­te­ri­al­re­gal. Ordne die Kärt­chen mit der grü­nen Seite nach oben ihren ver­schie­de­nen Funk­ti­o­nen zu. Kon­trol­lie­re mit der Rück­sei­te.

Ort (lokal)

Zeit (tem­po­ral)

Art und Weise (modal)

Grund (kau­sal)

Hin­weis

Wenn du die­ses Ma­te­ri­al an dei­ner Schu­le auch ein­set­zen möch­test, druck die fol­gen­den Sei­ten aus und er­stel­le das Ma­te­ri­al.

So gehts:

Dru­cke die Kärt­chen aus und schnei­de den Rand rings­rum ab. Schnei­de sie in Stei­fen, so dass die zu­sam­men­ge­hö­ri­gen Kärt­chen in der Mitte ver­bun­den blei­ben. Falte die Kärt­chen dann zu­sam­men und la­mi­nie­re sie. Schnei­de sie er­neut aus und stel­le sie in einer be­schrif­te­ten Box zum Ler­nen be­reit.

Tim spielt trotz Re­gen­wet­ter Fuß­ball.

Lö­sung



Grund (kau­sal)

Tim be­sucht Mila im Kran­ken­haus.

Lö­sung



Ort (lokal)

Beide lau­fen über einen Berg zur Schu­le.

Lö­sung



Ort (lokal)

Tim wohnt neben der Schu­le.

Lö­sung



Ort (lokal)

Die Sonne scheint wäh­rend den Bundes-​jugendspielen.

Lö­sung



Zeit (tem­po­ral)

Seit zwei Mo­na­ten trai­niert Mila täg­lich für ihren Ma­ra­thon.

Lö­sung



Zeit (tem­po­ral)

Mila und Tim tref­fen sich gegen sie­ben Uhr und gehen ins Kino.

Lö­sung



Zeit (tem­po­ral)

Tim geht nicht gerne ohne Mila in die Schu­le.

Lö­sung



Art und Weise (modal)

Mila be­schäf­tigt sich gerne mit den Wort­ar­ten.

Lö­sung



Art und Weise (modal)

Tim und Mila pro­tes­tier­ten letz­ten Frei­tag gegen Tier­ver­su­che.

Lö­sung



Art und Weise (modal)

Wir müs­sen alle etwas tun, um eine schö­ne­re Schu­le zu haben.

Lö­sung



Grund (kau­sal)

Wegen der Sonne trägt Mila einen schö­nen Son­nen­hut.

Lö­sung



Grund (kau­sal)

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