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  • Alle reden von Geburtstag
  • Patricia Schmidt
  • 21.07.2020
  • Deutsch
  • Sprachwissen
  • R (Regelstandard)
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Arbeitsblatt
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AB
Alle reden von Geburtstag
Deutsch Sprachwissen R 5

Tim und Mila waren am Wo­chen­en­de an der Ge­burts­tags­par­ty von Jo­han­nes. Mila er­zählt am nächs­ten Tag in der Schu­le ihrer bes­ten Freun­din Nina, wie es ge­we­sen ist.

Mila
„Hi Nina, ges­tern sind Tim und ich an der Ge­burts­tags­par­ty von Jo­han­nes ge­we­sen. Am Mit­tag haben wir seine rie­si­ge Ge­burts­tags­tor­te ge­ges­sen. Dabei haben wir 'Stopp­he­xe' ge­spielt. Immer, wenn einer 'Stopp­he­xe' ge­ru­fen hat, muss­te man die Be­we­gung so lange wie­der­ho­len, bis er wie­der 'wei­ter' ge­sagt hat. Als Jo­han­nes 'stopp' ge­ru­fen hat, hat Tim ge­ra­de einen Bis­sen ge­ges­sen und hat die ganze Zeit noch mehr Torte in den Mund ge­steckt. Am Ende hat er den gan­zen Mund voll ge­habt. Das ist so lus­tig ge­we­sen! Da­nach haben wir dann ein an­de­res Spiel ge­macht. Wir..."
1
Wel­che Zeit­form ver­wen­det Mila beim Er­zäh­len?
Mila ver­wen­det das Per­fekt.
2
Mar­kie­re die Ver­ben im Per­fekt mit rot im Text. Trage sie in die erste Spal­te der Ta­bel­le ein und er­gän­ze ihren In­fi­ni­tiv.

Ver­ben im Per­fekt

In­fi­ni­tiv (Grund­form) der Ver­ben

sind ge­we­sen

sein

Bereitgestellt von: Patricia Schmidt Stand: 21.07.2020 Lizenzhinweise: https://editor.mnweg.org/entdecken/dokument/cf91d80a
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Alle reden von Geburtstag
Deutsch Sprachwissen R 5
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Er­zäh­le wei­ter, was an der Party noch so pas­siert sein könn­te. Schrei­be im Per­fekt.
in­di­vi­du­el­le Lö­sung

Tim hat am nächs­ten Wo­chen­en­de Ge­burts­tag und macht sich schon viele Ge­dan­ken dar­über, was er ma­chen wird.

Tim
„An mei­nem Ge­burts­tag werde ich in den Eu­ro­pa­park gehen. Da werde ich als Ge­burts­tags­kind frei­en Ein­tritt be­kom­men. Das ist super! Mila wird auch mit­kom­men und mein klei­ner Bru­der Paul. Paul wird etwas Angst vor den gro­ßen Bah­nen haben, aber Mila und ich wer­den ihn ein­fach zwi­schen uns set­zen. Das Wet­ter wird schön wer­den und wir wer­den den Tag rich­tig ge­nie­ßen. Zum Mit­tag­essen wer­den wir in das neue Re­stau­rant gehen, in dem das Essen auf Schie­nen kommt und ei­ni­ge Loo­pings macht, bevor es am Tisch an­kommt. Das wird gro­ßen Spaß ma­chen!"
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In wel­cher Zeit­form ist die­ser Text ver­fasst? Kreu­ze an.
5
Nach die­sem Wo­chen­en­de er­zählt Tim sei­nem Schul­freund Jo­han­nes von sei­nem Ge­burts­tag. Wand­le den Text ins Per­fekt um.

„An mei­nem Ge­burts­tag bin ich in den Eu­ro­pa­park ge­gan­gen. ..."

Da habe ich als Ge­burts­tags­kind frei­en Ein­tritt be­kom­men. Das ist super ge­we­sen! Mila ist auch mit­ge­kom­men und mein klei­ner Bru­der Paul. Paul hat etwas Angst vor den gro­ßen Bah­nen ge­habt, aber Mila und ich haben ihn ein­fach zwi­schen uns ge­setzt. Das Wet­ter ist schön ge­we­sen und wir haben den Tag rich­tig ge­nos­sen. Zum Mit­tag­essen sind wir in das neue Re­stau­rant ge­gan­gen, in dem das Essen auf Schie­nen ge­kom­men ist und ei­ni­ge Loo­pings ge­macht hat, bevor es am Tisch an­ge­kom­men ist. Das hat gro­ßen Spaß ge­macht!
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