• Was machen Mila und Tim?
  • cora.preiser
  • 21.07.2020
  • Deutsch
  • Sprachwissen
  • M (Mindeststandard)
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Arbeitsblatt
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Was machen Mila und Tim? Finde die Verben und umkreise sie.
Mach dafür den Test: ich sehe, du siehst...
Wenn das geht, ist es ein Verb.

SEHEN,        WIM­PERN,       IRIS,      GRÜN,       WEIß,     AN­GU­CKEN,       SANFT,      HÜBSCH,        WEI­NEN,      BLIN­ZELN,         GROß,       RUND

WEICH,           FLÜS­TERN,         LANG,            KÜS­SEN,        ZÄHNE,        SAGEN,        ESSEN,            LA­CHEN,        SCHREI­EN,       ROT,         LIP­PEN        

SCHREI­BEN,          HAUT,          FIN­GER,        HAL­TEN,         NA­GEL­LACK,         WIN­KEN,        STREI­CHEN,             SCHÜT­TELN,              DÜNN,                 GEBEN

STE­HEN,       GE­LEN­KIG,      SPRIN­GEN,          LAU­FEN,         KNIE,        KI­CKEN,         ZEH,             JOG­GEN,          KNÖ­CHELN,         SCHLEI­CHEN

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Schrei­be drei Sätze dar­über, was du so machst. Un­ter­strei­che die Ver­ben.
Bei­spiel: Ich lese gerne Bü­cher.
Ich spie­le Com­pu­ter­spie­le.
Ich esse Pizza.
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