• Dividieren von Brüchen
  • anonym
  • 18.03.2022
  • Mathematik
  • Bruchrechnen
  • M (Mindeststandard)
  • 6
  • Einzelarbeit
  • Gelingensnachweis
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2
Dividiere die Brüche und kürze soweit wie möglich.
8 / 8
  • 34:9=\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{3}{4}:9= 112\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{1}{12}}
  • 43:8=\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{4}{3}:8= 16\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{1}{6}}
  • 2:73=\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 2:\frac{7}{3}= 67\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{6}{7}}
  • 5:57=\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 5:\frac{5}{7}= 71\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{7}{1}}
3
Ein Schüler sitzt pro Tag Lücke Zeitstunden im Unterricht. Ein Unterrichtsfach dauert Lücke Stunden. In wie vielen Fächer hat der Schüler am Tag Unterricht? (Antwortsatz)
4 / 4
412\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 4 \frac {1}{2}
112\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 1\frac {1}{2}
/ 28
Note
1
Dividiere die Brüche und kürze soweit wie möglich.
16 / 16
  • 59:58=5985=89\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{5}{9} : \frac{5}{8} =\cloze{ \frac{5}{9}} \cdot \cloze{ \frac{8}{5} } = \cloze{ \frac{8}{9} }
  • 912:129=912912=916\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{9}{12} : \frac{12}{9} =\cloze{ \frac{9}{12}} \cdot \cloze{ \frac{9}{12} } = \cloze{ \frac{9}{16} }
  • 412:48=41284=23\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{4}{12} : \frac{4}{8} =\cloze{ \frac{4}{12}} \cdot \cloze{ \frac{8}{4} } = \cloze{ \frac{2}{3} }
  • 112:114=112411=21\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{11}{2} : \frac{11}{4} =\cloze{ \frac{11}{2}} \cdot \cloze{ \frac{4}{11} } = \cloze{ \frac{2}{1} }
  • 63:105=63510=11\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{6}{3} : \frac{10}{5} =\cloze{ \frac{6}{3}} \cdot \cloze{ \frac{5}{10} } = \cloze{ \frac{1}{1} }
  • 28:27=2872=78\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{2}{8} : \frac{2}{7} =\cloze{ \frac{2}{8}} \cdot \cloze{ \frac{7}{2} } = \cloze{ \frac{7}{8} }
  • 14:87=1478=732\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{1}{4} : \frac{8}{7} =\cloze{ \frac{1}{4}} \cdot \cloze{ \frac{7}{8} } = \cloze{ \frac{7}{32} }
  • 12:36=1263=11\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{1}{2} : \frac{3}{6} =\cloze{ \frac{1}{2}} \cdot \cloze{ \frac{6}{3} } = \cloze{ \frac{1}{1} }