Die Neu­ein­tei­lung von Zeit, Raum und Ex­per­ti­se ge­lingt nur mit der rich­ti­gen Hal­tung

Um die die Schu­le vom Ort des Leh­rens zum Ort des Ler­nens braucht es Ver­än­de­run­gen in vier Be­rei­chen. Drei Dinge braucht das Ler­nen: Zeit, Raum und Ex­per­ti­se. Damit Än­de­rung in die­sen Be­rei­chen ge­lingt, braucht es die ent­spre­chen­de Hal­tung.

Am Bei­spiel der Ale­man­nen­schu­le Wut­ö­schin­gen, an der es kei­nen Un­ter­richt mehr gibt,  wird ge­zeigt,  mit wel­chen Werk­zeu­gen diese Trans­for­ma­ti­on ge­lin­gen kann.



An der Ale­man­nen­schu­le Wut­ö­schin­gen zeigt sich die ge­än­der­te Hal­tung im ge­mein­sam mit Peter Frat­ton ent­wi­ckel­ten Leit­bild. Ein sol­cher Ent­wick­lungs­pro­zess ist allen Schu­len zu emp­feh­len, die sich vom Ort des Leh­rens zum Ort des Ler­nens trans­for­mie­ren wol­len.