Kompetenzraster Deutsch 2

Min­dest­stan­dard

Re­gel­stan­dard

Ex­per­ten­stan­dard

Lesen

Ich kann ein Bil­der­buch lesen und wich­ti­ge In­for­ma­ti­o­nen dazu nen­nen.

Ich kann ein Buch lesen und wich­ti­ge In­hal­te be­schrei­ben.

Ich kann ein selbst­ge­wähl­tes Buch vor­stel­len und meine Ge­dan­ken dazu be­grün­den.

Schrei­ben

Ich kann Wör­ter zu Bil­dern sam­meln und eine Ge­schich­te zu vor­ge­ge­be­nen Bil­dern schrei­ben.

Ich kann Ge­gen­stän­de und Per­so­nen be­schrei­ben.

Ich kann eine Ge­schich­te mit Ein­lei­tung, Haupt­teil und Schluss schrei­ben.

Recht-​

schrei­ben

Ich kann Wör­ter genau hören und laut­ge­treu schrei­ben.

Ich kann Recht­schreib­stra­te­gien nut­zen, um Wör­ter rich­tig zu schrei­ben.

Ich kann Recht­schreib­stra­te­gien selbst­stän­dig an­wen­den und meine Schreib­wei­se er­klä­ren.

Sprach-

wis­sen

Ich kann Wör­ter un­ter­su­chen und nach ihren Merk­ma­len ord­nen.

Ich kann Wör­ter ord­nen und In­for­ma­ti­o­nen im Wör­ter­buch fin­den.

Ich kann Wör­ter und Sätze un­ter­su­chen und sprach­li­che Re­geln er­klä­ren.

Text­sor­ten

Ich kann ei­ge­ne Ideen in einem Elf­chen auf­schrei­ben.

Ich kann eine Post­kar­te oder Ein­la­dung schrei­ben und wich­ti­ge In­for­ma­ti­o­nen mit­tei­len.

Ich kann einen Brief schrei­ben und meine Ge­dan­ken ver­ständ­lich mit­tei­len.

Me­di­en

Ich kann In­for­ma­ti­o­nen aus Bil­dern und Hör­me­di­en ent­neh­men.

Ich kann In­for­ma­ti­o­nen aus ver­schie­de­nen Me­di­en fin­den und nut­zen.

Ich kann In­for­ma­ti­o­nen aus ver­schie­de­nen Me­di­en ver­glei­chen und nut­zen.

Lieb­lings­tier

Auf­füh­rung

Bibliotheks-​

füh­rer­schein



Ge­dicht­vor­trag

Kompetenzraster Deutsch 2

von E.F.

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