Mindeststandard
Regelstandard
Expertenstandard
Sprachwissen
Ich kann die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive erkennen.
Ich kenne die Merkmale von Nomen (Artikel, Großschreibung, Mehrzahl).
Ich kenne verschiedene Satzarten und Satzschlusszeichen.
Ich kann zusammengesetzte Wörter und einfache Sätze bilden.
Ich kenne die Personalformen der Verben.
Ich kann Wörter aus verschiedenen Sprachen und Dialekten vergleichen
Richtig schreiben
Ich kann Wörter richtig abschreiben.
Ich kenne das ABC und kann Wörter nach dem Anfangsbuchstaben ordnen. Ich kann Wörter in der Wörterliste finden.
Ich kenne Merkwörter mit besonderen Lauten (qu, x, v, sp, st).
Ich kann lautgetreue Wörter richtig schreiben und nutze erste Strategien (Schwingen, Großschreibung).
Ich kenne die Rechtschreibstrategien Ableiten (Baum-Bäume) und Verlängern (Hund-Hunde).
Ich kenne Merkwörter mit doppeltem Vokal (Tee, See,...) und Merkwörter mit ß (Fuß, heiß, Soße,...).
Schreiben
Ich kann Wörter zu einem vorgegebenen Inhalt schreiben (Liste, Plakat, Steckbrief, Elfchen).
Ich kann Sätze zu einem vorgegebenen Inhalt schreiben (Beschreibungen, Postkarte, Brief, Bild, Rezept).
Ich kann eine Geschichte in Stichworten zu Ende schreiben,
Ich kann die Begriffe Einleitung, Hauptteil, Schluss einer Geschichte passend zuordnen.
Lesen
Ich kann Sätze flüssig lesen.
Ich kann Texte Bildern zuordnen.
Ich kann einfache Texte flüssig lesen. Ich mache eine Pause am Ende des Satzes.
Ich kann auch schwierige Texte flüssig lesen und achte auf die richtige Betonung.
Ich kann Aussagen in Sätzen und Texten prüfen.
Ich kann mit Hilfe von Überschriften und Bildern Vermutungen zum Textinhalt äußern.
Ich kann den Inhalt von Texten mithilfe von Fragen zusammenfassen. Ich kann Textsorten voneinander unterscheiden.
