• Leitwörter
  • PeJo
  • 05.06.2024
  • Deutsch
  • Schreiben
  • M (Mindeststandard)
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Arbeitsblatt
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Leit­wör­ter - Un­ter­stüt­zer des roten Fa­dens

1
Fabel von Äsop
Ordne die Leit­wör­ter in den Text ein!
aufsperrte
entfiel
Käse
loben
Raben Art
Schmeicheleien
törichten
  • Ein Rabe hatte einen ge­stoh­len, flog damit auf einen Baum und woll­te dort seine Beute in Ruhe ver­zeh­ren. Da es aber der ist, beim Essen nicht schwei­gen zu kön­nen, hörte ein vor­bei­kom­men­der Fuchs den Raben über dem Käse kräch­zen.
  • Er lief eilig hinzu und be­gann den Raben zu : »O Rabe, was bist du für ein wun­der­ba­rer Vogel! Wenn dein Ge­sang eben­so schön ist wie dein Ge­fie­der, dann soll­te man dich zum König aller Vögel krö­nen!«
  • Dem Raben taten diese so wohl, dass er sei­nen Schna­bel weit , um dem Fuchs etwas vor­zu­sin­gen. Dabei ihm der Käse. Den nahm der Fuchs be­händ, fraß ihn und lach­te über den Raben.
2
Vor­le­ser und Zu­hö­rer (Tan­dem)
Sucht euch in Part­ner­ar­beit ein Buch aus der Bi­blio­thek,
das euch in­ter­es­siert.
Es soll­te ei­ni­ge kurze Ge­schich­ten ent­hal­ten.
Einer von euch ist der Vor­le­ser, der an­de­re der Zu­hö­rer.
Ma­te­ri­al:
ein gro­ßer Bogen Pa­pier und ei­ni­ge Pa­pier­kärt­chen,
ein roter Faden,
ei­ni­ge Stif­te
  • Va­ri­an­te 1:
    auf den Pa­pier­kärt­chen ste­hen die Leit­wör­ter auf­ge­schrie­ben
    (wer­den vom Lern­part­ner vor­be­rei­tet)
    der Zu­hö­rer legt, wäh­rend die Ge­schich­te vor­ge­le­sen wird, rechts und links an den roten Faden die Leit­wör­ter auf
    am Ende der Ge­schich­te be­sprecht noch ein­mal, ob die Lö­sung ge­lun­gen ist
  • Va­ri­an­te 2:
    der Zu­hö­rer schreibt wäh­rend des Vor­le­sens die Leit­wör­ter auf Pa­pier­kärt­chen und legt sie an den roten Faden
    am Ende der Ge­schich­te be­sprecht noch ein­mal, ob die Lö­sung ge­lun­gen ist
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