• Meine Spielideen zum Thema Brüche-2
  • StBuCPS
  • 12.09.2024
  • Mathematik
  • Bruchrechnen
  • M (Mindeststandard)
  • 5, 6
  • Zwischenprüfung
Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an.

Be­wer­tungs­bo­gen Pro­jekt Nr. 2 (FLK):

Er­stel­le eine Do­ku­men­ta­ti­on zu dei­ner Spiel­idee zum Thema Brü­che.
  • Sprich deine Ideen mit dei­ner Lehr­kraft ab.

Be­wer­tungs­hin­wei­se



Je nach Art dei­nes Pro­jek­tes gibt es ver­schie­de­ne Kri­te­ri­en, die be­wer­tet wer­den. Hier ist eine Auf­lis­tung, die dir hel­fen kann, wich­ti­ge Kri­te­ri­en bei der Er­stel­lung dei­nes Pro­jek­tes zu be­den­ken.



Vi­su­el­le Pro­duk­te (In­fo­ta­feln, Bro­schü­ren, etc.)

- Ist das Lay­out an­spre­chend?

- Ist die Spra­che kor­rekt?

- Sind die In­for­ma­ti­o­nen kor­rekt?

- Wur­den die In­for­ma­ti­o­nen ziel­ge­rich­tet auf­be­rei­tet?

- Sind Far­ben, Bil­der, For­men und Texte sinn­voll und äs­the­tisch ein­ge­setzt wor­den?

- Wer­den Quel­len an­ge­ge­ben?


Au­di­tive Pro­duk­te (Füh­run­gen, Audio-​Guides, etc.)

- Wird deut­lich ge­spro­chen?

- Wird auf die Fra­gen der Be­su­cher ein­ge­gan­gen?

- Wirkt der / die Spre­cher:in kom­pe­tent?

- Sind die In­for­ma­ti­o­nen kor­rekt?

- Sind die In­for­ma­ti­o­nen ziel­grup­pen­ge­recht?

- Ist der / die Spre­cher:in freund­lich und zu­ge­wandt?

Hin­weis

Deine Mühe und die Qua­li­tät dei­nes Pro­duk­tes be­stim­men, ob du den MS, RS oder ES in die­sem The­men­be­reich ab­sol­vierst. Sieh zur Ori­en­tie­rung dazu auf der fol­gen­den Seite nach den Be­wer­tungs­kri­te­ri­en.

Be­wer­tungs­bo­gen Pro­jekt Nr. 2 (FLK):

x