Wähle eine Auf­ga­be aus:

a)

Nimm dir eine prak­ti­sche Si­tu­a­ti­on, in der Mi­schungs­ver­hält­nis­se eine Rolle spie­len, und nimm Mes­sun­gen vor. Be­stim­me die Mi­schungs­ver­hält­nis­se und gib die ent­spre­chen­den Brü­che an.

b) Er­stel­le eine Rech­nung mit Maß­stä­ben, die den Vor­gang des Ab­le­sens und Rech­nens mit Stre­cken­ver­hält­nis­sen ver­deut­licht.

Füge zu a) oder b) eine kurze Re­flek­ti­on hinzu, in der du die prak­ti­sche Be­deu­tung von Bruch­rech­nen in Mi­schungs­ver­hält­nis­sen bzw. bei Maß­stä­ben er­läu­terst.

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