• Test - Der Energiebegriff
  • MHuette
  • 24.05.2024
  • Biologie, Chemie
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Test

1
Lies den Text und ordne da­nach die ge­ge­be­nen Be­grif­fe den pas­sen­den De­fi­ni­ti­o­nen zu.
  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
Der EnergiebegrifF

Der Energiebegriff ist in allen drei Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) gleich.

Mit die­sem Bau­stein er­stel­len Sie ein­fa­che Texte, wie die­sen. Kli­cken Sie dop­pelt auf den Text, um Ihn zu be­ar­bei­ten.

  • Zum For­ma­tie­ren nut­zen Sie ent­we­der das graue Menü di­rekt über die­sem Bau­stein oder - wenn Sie Lü­cken, Far­ben, Links oder For­meln ein­fü­gen wol­len - ak­ti­vie­ren Sie in der rech­ten Be­ar­bei­tungs­leis­te „Er­wei­ter­te For­ma­tie­rung“.

  • Um die­ses Bei­spiel zu lö­schen, kli­cken Sie auf den roten Zau­ber­pin­sel ganz oben rechts in der rech­ten Be­ar­bei­tungs­leis­te.

2
Ordne zu!
  • En­er­gie­for­men
  • En­er­gie­um­wand­lung
  • En­er­gie­er­hal­tung
3
In welche Energieform wird bei jeder Energieumwandlung ein Teil der Energie umgewandelt?
Wä
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  • 1
    Energieform, die in Lampen wichtig ist
  • 2
    orange und pelzig
  • 3
    Energieform, die bei der Zellatmung im Körper benötigt wird.
  • 4
    Beschleunigt Reaktionen

Test Ar­beits­blatt

4
Hier kann Ihre Auf­ga­ben­stel­lung für den fol­gen­den Lü­cken­text ste­hen.

Er­stel­len Sie wei­te­re , z.B. mit Hilfe der ecki­gen Klam­mern (Mac: Alt + 5 und 6. Win­dows: AltGr + 8 und 9) oder der Tool­bar über dem Be­ar­bei­tungs­feld. Kli­cken Sie auf das Zahn­rad oben rechts auf dem und wäh­len Sie dort un­ter­schied­li­che der Lü­cken auf dem Do­ku­ment.

5
Ordne zu!
  • grün
  • blau
  • Him­mel
  • Wiese
6
Sor­tie­re die Er­eig­nis­se nach ihrer Rei­hen­fol­ge!
(1-7)
  • Die be­fruch­te­te Ei­zel­le nis­tet sich in der Ge­bär­mut­ter ein.
  • Die Ei­zel­le wird be­fruch­tet.
  • Der Em­bryo be­wegt Arme und Beine.
  • Das Herz des Fötus be­ginnt zu schla­gen.
  • Der Em­bryo dreht sich im Mut­ter­leib und rutscht in das Be­cken.
  • Die Ei­zel­le teilt sich.
  • Das Baby wird ge­bo­ren.
Note
7
Brin­ge den Satz in die rich­ti­ge Wort­fol­ge.
  • the
    gre­a­test
    teacher
    Failu­re
    is
    Failure is the greatest teacher
  • noch
    Du
    ler­nen
    musst
    viel
    Du musst noch viel lernen
20.02.2017
Aus­flug nach Leip­zig
08:00
Tref­fen auf dem Schul­ge­län­de
08:30
Start der Bus­fahrt
10:00
An­kunft an der Tho­mas­kir­che

Kle­be­zet­tel

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