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  • Übung_Introducing_yourself
  • Alica
  • 25.03.2025
  • English
  • Speaking
  • M (Mindeststandard)
  • 7
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Übung_Introducing_yourself
English Speaking M 7

Exer­ci­se I / Übung I

Now try to talk about yours­elf. Ver­su­che nun dich selbst vor­zu­stel­len. Ver­voll­stän­di­ge die Sätze. Ans­wer the ques­ti­ons. Be­ant­wor­te die Fra­gen.

1
In­tro­du­ce your name:

Hello, what's your name?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
2
Your coun­try:

Where are you from?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
3
Your ad­dress:

Where do you live? What's your ad­dress?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
4
Your age:

How old are you?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
5
Your fa­mi­ly:

How many people are there in your fa­mi­ly? Do you have sib­lings?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
6
Your bir­th­day:

What is your date of birth?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
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7
Your hob­bies:

Do you have any hob­bies? What is your fa­vo­ri­te thing to do in your free time?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
8
Your edu­ca­ti­on:

Where do you study? Which grade are you in?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
9
Your pets:

Do you have any pets?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
10
Your fa­vo­ri­te sub­ject:

What is your fa­vo­ri­te
sub­ject? And why?







  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
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Exer­ci­se II / Übung II

11
Com­ple­te the sen­ten­ces about yours­elf. Ver­voll­stän­di­ge die Sätze über dich. Use the words below. Du kannst die Wör­ter unten ver­wen­den.


Hello, my name is . I am years old and my bir­th­day is on the of . At the mo­ment I live in which is my home­town. My ad­dress is . When I grow up I would like to live in .

My school is cal­led and I'm in grade . My fa­vo­ri­te sub­ject is be­cau­se I like to and I want to be­co­me a in the fu­ture.

I live toge­ther with my so they are people in my fa­mi­ly. In my free time I like to but I hate to . I also love to but I can't stand . My fa­vo­ri­te food is but I don't like . My fa­vo­ri­te ani­mal is and I don't like .

pizza, Eng­lish, Co­lo­gne, three, Nord­see­cam­pus se­con­da­ry school, 7, bake, Anna, learn dif­fe­rent lan­gu­ages, teacher, 12, pa­rents, 24th of Sep­tem­ber, to go swim­ming, tidy up my room, fruit cake, spinach, 44 Weser street, the dog, frogs, Wil­helms­ha­ven

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Lö­sun­gen Übung I

Here are some ex­amp­les, that you can com­pa­re your sen­ten­ces with.
Hier sind Bei­spiel­sät­ze, an denen du dich ori­en­tie­ren und mit dei­nen ei­ge­nen Sät­zen ver­glei­chen kannst:

1. Hello my name is John Meyer.



2. I am from Wil­helms­ha­ven, in Ger­ma­ny.



3. I live in Wil­helms­ha­ven. My ad­dress is 5 Bre­mer­stra­ße street.



4. I am 12 years old.



5. I live toge­ther with my mo­ther and my two

brot­hers.



6. My bir­th­day is on the 12th of Oc­to­ber.



7. My hobby is to play video games. My fa­vo­ri­te thing to do in my free time is to meet my fri­ends in the city.



8. I study at Nord­see­cam­pus se­con­da­ry school in Wil­helms­ha­ven and I'm in grade 7.



9. Yes, I have pets. One cat and one dog. They are

cal­led Hanni and Nanni.



10. My fa­vo­ri­te sub­ject is maths be­cau­se I love

to cal­cu­la­te.



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Lö­sun­gen Übung II

12
Com­ple­te the sen­ten­ces about yours­elf. Ver­voll­stän­di­ge die Sätze über dich. Use the words below. Du kannst die Wör­ter unten ver­wen­den.


Hello, my name is Anna. I am 12 years old and my bir­th­day is on the 24th of Sep­tem­ber. At the mo­ment I live in Wil­helms­ha­ven which is my home­town. My ad­dress is 44 Weser street. When I grow up I would like to live in Co­lo­gne.

My school is cal­led Nord­see­cam­pus se­con­da­ry school and I'm in grade 7. My fa­vo­ri­te sub­ject is Eng­lish be­cau­se I like to learn dif­fe­rent lan­gu­ages and I want to be­co­me a teacher in the fu­ture.

I live toge­ther with my pa­rents so they are three people in my fa­mi­ly. In my free time I like to go swim­ming but I hate to tidy up my room . I also love to bake but I can't stand fruit cake . My fa­vo­ri­te food is pizza but I don't like spinach . My fa­vo­ri­te ani­mal is the dog and I don't like frogs.

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