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  • R5 Zahlen |A|
  • tpk101
  • 11.01.2025
  • Mathematik
  • Zahlen
  • R (Regelstandard)
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Gelingensnachweis
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GN
R5 Zahlen |A|
Mathematik Zahlen R 5
1
Kreuze an, ob die Aussagen zum Runden wahr oder falsch sind.

(1) Um zu entscheiden, ob auf- oder abgerundet werden muss, wird die Stelle betrachtet, auf die gerundet werden soll.
3 / 3
(2) Beim Runden auf Hunderter wird einer der beiden Nachbarhunderter angegeben.
(3) Beim Runden der Zahl 1090 kommt bei Runden auf Zehner und beim Runden auf Hunderter das gleiche Ergebnis raus.
2
Die Tabelle zeigt die Einwohnerzahlen der drei größten deutschen Städte am
31. Dezember 2019.
a) Runde die Werte auf Hunderttausender.
3 / 3

Einwohnerzahl

Einwohnerzahl gerundet auf Hunderttausender

Berlin

3.669.491

Hamburg

1.847.253

München

1.484.226

b) Erläutere, warum die Werte gerundet werden dürfen.
2 / 2
Bereitgestellt von: tpk101 Stand: 11.01.2025 Lizenzhinweise: https://editor.mnweg.org/lze-immersive-learning-space/dokument/r5-zahlen-a-sktrdd0b
Seite: 1/3
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GN
R5 Zahlen |A|
Mathematik Zahlen R 5
3
a) Ordne den Zahlen in der Ziffernschreibweise die richtige Wortschreibweise zu, indem du sie miteinander verbindest.
3 / 3
  • eine Billion
  • eine Quadrillion
  • eine Trilliarde
  • eine Milliarde
  • eine Million
  • eine Quadrilliarde
  • 1.000.000.000.000.000.000.000.000.000
  • 1.000.000.000.000.000.000.000
  • 1.000.000.000
  • 1.000.000.000.000
  • 1.000.000.000.000.000
  • 1.000.000.000.000.000.000.000.000
  • 1.000.000
b) Eine Zahl bleibt übrig. Trage ihren Namen auf der Linie ein.
1 / 1
4
Kreuze an, welche Zahl in der Wortschreibweise angegeben wurde.

(1) zwei Millionen dreihundertsechsundfünfzigtausendvierhundertachtzig
3 / 3
(2) elf Millionen fünftausendzweihunderteinundvierzig
(3) sechsundfünfzig Millionen sechshundertsechzigtausendsechshundertfünfzig
5
Aus den Ziffern 3, 4, 7, 8, 3, 2, 5 soll eine Zahl gebildet werden. Gib die größtmögliche und die kleinstmögliche Zahl an, die du aus den Ziffern bilden kannst.
2 / 2
6
Gib an, welche Dezimalzahlen auf dem Zahlenstrahl markiert sind.
3 / 3

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GN
R5 Zahlen |A|
Mathematik Zahlen R 5
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Ordne die Zahlen nach der Größe. Beginne mit der kleinsten Zahl und verwende das Zeichen <.
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0,41; 0,14; 1,04; 0,141
8
Gegeben sind die Ziffern 2; 3; 7 und 8. Bilde daraus Dezimalzahlen. Beachte, dass du das Komma an eine beliebige Position setzen darfst.
2 / 2
a) Gib die kleinstmögliche Dezimalzahl an.
b) Gib eine Dezimalzahl an, die größer als 3,5 aber kleiner als 3,8 ist.
9
Runde die Zahlen auf die vorgegebene Stelle.
6 / 6

1,431

12,109

35,499

auf Einer

auf Hundertstel

Wichtig!

Wenn du den Gelingensnachweis beendet hast, dann tackere alle Blätter zusammen, loche sie und gib sie bei deinem Lernbegleiter / deiner Lernbegleiterin ab.

Du hast von 30 Punkten erreicht (bestanden bei 25 Punkten).
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