• Anwendung
  • MNWeG
  • 14.01.2022
  • Mathematik
  • Bruchrechnen
  • R (Regelstandard)
  • 6
  • Arbeitsblatt
Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an.
1
Jule und Tom haben gemeinsam gebacken. Den Kuchen wollen sie gerecht mit ihren 3 Freunden teilen.
Fertige zunächst eine Skizze an.
  • Welchen Anteil des ganzen Kuchens bekommt jeder?
  • Wie viel Kuchen haben dann Jule und Tom noch für sich?
  • Wie viele Teile des Kuchens sind 60%?
2
Anna macht eine Lehre zur Schreinerin. Für ihr momentanes Projekt - einen Tisch aus Eichenholz - braucht sie viel Holz. Denn 55% des Holzes ist als Verschnitt einzurechnen.
  • Gib die Prozentzahl des Verschnitts als Bruch an.
  • Ziehe den aus Aufgabe a) erhaltenen Bruch von 11\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{1}{1} ab. Was bleibt übrig?
  • 13\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{1}{3} des Holzes braucht sie für die Tischplatte, 14\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \frac{1}{4} für die Tischbeine. Wie viel Holz bleibt vom Ganzen für andere Bauteile übrig?
3
Jonas' Klasse macht einen Wintersporttag.
15\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{1}{5}} der Klasse geht Ski fahren, 725\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{7}{25}} geht Schlitten fahren und 310\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{3}{10}} gehen Schlittschuhlaufen.
  • Als letztes Angebot gibt es nur noch eine Schneewanderung. Welcher Anteil der Kinder macht hier mit?
  • Gib die Gruppengrößen (Ski, Schlitten, Eislaufen, Schneewanderung) in Prozent an.
  • Wie viel Prozent der Kinder gehen nicht Schlitten fahren? Gib die Prozentzahl auch als Bruch und Dezimalzahl an.
4
Knobelaufgabe! Was ist 1112+1314+1516+17\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \bold{\frac{1}{1}-\frac{1}{2}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{5}-\frac{1}{6}+\frac{1}{7}}?