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  • Hinweis für die Lehrkraft - SPIEL: Personen beschreiben
  • MNWeG
  • 28.01.2025
  • Deutsch
  • Schreiben
  • M (Mindeststandard)
  • 7
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Hinweis für die Lehrkraft - SPIEL: Personen beschreiben
Deutsch Schreiben M 7
Hin­weis

Wenn du die­ses Ma­te­ri­al an dei­ner Schu­le auch ein­set­zen möch­test, er­stel­le mit fol­gen­der An­lei­tung das Ma­te­ri­al.

So gehts:

Dru­cke die fol­gen­den Sei­ten (ohne Seite 1) dop­pel­sei­tig aus. Gerne kannst du di­cke­res Pa­pier ver­wen­den, damit nichts durch­scheint und die Kar­ten schön sta­bil sind. Die Kärt­chen wer­den vor dem La­mi­nie­ren aus­ge­schnit­ten. In einer ge­eig­ne­ten und be­schrif­te­ten Spiel­schach­tel kann alles be­reit­ge­stellt wer­den. Am bes­ten wer­den noch 2 Fo­li­en­stif­te da­zu­ge­packt.





Die An­lei­tung für die Lern­part­ner be­fin­det sich im Ma­te­ri­al und sie wis­sen somit, nach wel­chem Spiel/ Ma­te­ri­al sie su­chen müs­sen und wie es zu spie­len ist. Zu­sätz­lich kann die An­lei­tung noch­mal ins Spiel ge­legt wer­den.

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Punk­te­ta­bel­le

Check­lis­te

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SPIEL­AN­LEI­TUNG



1. Lege den Bil­der­sta­pel ver­deckt in die Mitte. Die Wort­schatz­lis­te wird als Hil­fe­stel­lung eben­falls ver­deckt da­ne­ben ge­legt.



2. Ein Spie­ler be­ginnt und dreht die erste Karte um. An­schlie­ßend wird die Per­son ganz genau be­schrie­ben. Es ist auch auf die rich­ti­ge Rei­hen­fol­ge zu ach­ten.



3. Der an­de­re Spie­ler nimmt die Check­lis­te und hakt mit einem Fo­li­en­stift alle ge­nann­ten In­for­ma­ti­o­nen ab.



4. Am Ende der Be­schrei­bung wer­den die Haken ge­zählt und die Summe der Haken in die Punk­te­ta­bel­le ge­schrie­ben.



5. Da­nach wird ge­tauscht. Wer am Ende die meis­ten Haken hat, ge­winnt.



6. Ach­tung: Für das An­schau­en der Wort­schatz­lis­te wird am Ende der Runde je ein Haken abe­g­zo­gen.

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Hil­fe­stel­lung: Wort­schatz­lis­te

An­lei­tung

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