M5 Zahlen |C|

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1
Hier werden natürliche Zahlen beschrieben. Ermittle die gesuchten Zahlen.
33

a) Die Zahl ist die größte zweistellige Zahl.

b) Die Zahl ist größer als 512 und kleiner als 514.

c) Die Zahl ist der kleine Nachbarhunderter von 731.

2
Ermittle, welche Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dargestellt wurden.
33

a)

b)

c)

3
Stelle die Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dar. Verwende dafür zusätzliches Papier.
33

a) 212

b) 3.507

c) 1.238

4
Trage die Ziffern in die Stellenwerttafel ein und gib die gesuchte Zahl an.
66

T

H

Z

E

a) 4T 1H 3Z 9E =                                                                                         =                        

T

H

Z

E

b) 5T 7Z 6E =                                                                                               =                        

T

H

Z

E

c) 3E 4T 2H 5Z =                                                                                         =                        

5
a) Markiere die Zahlen 500 und 800 auf dem Zahlenstrahl.
44

b) Gib an, welche Zahlen auf dem Zahlenstrahl markiert sind.

X

X

0200400600800100012001400
6
Vergleiche die Zahlen, indem du das passende Zeichen (> oder <) einsetzt.
33

a) 13 31

b) 422 438

c) 501 499

7
Ordne die Zahlen nach der Größe. Beginne mit der kleinsten Zahl und verwende das Zeichen „<“.

56, 566, 665, 560, 650, 65
22
8
Runde die Zahlen.
66

a) auf Zehner

38 ≈

703 ≈



b) auf Hunderter

516 ≈

2.546 ≈



c) auf Tausender

3.999 ≈

8.546 ≈

Wichtig!

Wenn du den Gelingensnachweis beendet hast, tackere alle Blätter zusammen, loche sie und gib sie bei deinem Lernbegleiter / deiner Lernbegleiterin ab.

Du hast von 30 Punkten erreicht (bestanden bei 25 Punkten).

M5 Zahlen |C|

von MNWeG

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