M5 Zahlen |D|

1
Gib alle dreistelligen Zahlen an, die aus den Ziffern 3, 8 und 9 gebildet werden können. Jede Ziffer darf dabei nur einmal vorkommen.
33
2
Ermittle, welche Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dargestellt wurden.
33

a)

b)

c)

3
Stelle die Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dar. Verwende dafür zusätzliches Papier.
33

a) 135

b) 1.251

c) 2.042

4
Trage die Ziffern in die Stellenwerttafel ein und gib die gesuchte Zahl an.
66

T

H

Z

E

a) 2T 5H 1Z 9E =                                                                                         =                        

T

H

Z

E

b) 6T 4H 3E =                                                                                               =                        

T

H

Z

E

c) 3H 4Z 5E 3T =                                                                                         =                        

5
a) Markiere die Zahlen 60 und 105 auf dem Zahlenstrahl.
44

b) Gib an, welche Zahlen auf dem Zahlenstrahl markiert sind.

X

X

0102030405060708090100110120130140150
6
Vergleiche die Zahlen, indem du das passende Zeichen (> oder <) einsetzt.
44

a) 29 37

b) 58 42

c) 419 391

d) 546 882

7
Gib jeweils den Vorgänger und den Nachfolger an.
33

14

379

2.700

8
Runde die Zahlen.
44

a) auf Hunderter

311 ≈

568 ≈



b) auf Tausender

4.571 ≈

9.245 ≈

Wichtig!

Wenn du den Gelingensnachweis beendet hast, tackere alle Blätter zusammen, loche sie und gib sie bei deinem Lernbegleiter / deiner Lernbegleiterin ab.

Du hast von 30 Punkten erreicht (bestanden bei 25 Punkten).

M5 Zahlen |D|

von MNWeG

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