M5 Zahlen |F|

1
Hier werden natürliche Zahlen beschrieben. Ermittle die gesuchten Zahlen.
33

a) Die Zahl ist zweistellig und enthält nur Achten.

b) Die Zahl liegt in der Mitte von 20 und 60.

c) Die Zahl ist der große Nachbarhunderter von 548.

2
Ermittle, welche Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dargestellt wurden.
33

a)

b)

c)

3
Stelle die Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dar. Verwende dafür zusätzliches Papier.
33

a) 137

b) 1.102

c) 2.650

4
Trage die Ziffern in die Stellenwerttafel ein und gib die gesuchte Zahl an.
66

T

H

Z

E

a) 8T 8H 1Z 7E =                                                                                         =                        

T

H

Z

E

b) 7T 2H 3E =                                                                                               =                        

T

H

Z

E

c) 4E 5T 6Z 7H =                                                                                         =                        

5
a) Markiere die Zahlen 200 und 900 auf dem Zahlenstrahl.
44

b) Gib an, welche Zahlen auf dem Zahlenstrahl markiert sind.

X

X

0200400600800100012001400
6
Vergleiche die Zahlen, indem du das passende Zeichen (> oder <) einsetzt.
33

a) 44 54

b) 548 458

c) 805 485

7
Ordne die Zahlen nach der Größe. Beginne mit der kleinsten Zahl und verwende das Zeichen „<“.

22, 442, 244, 424, 422, 42
22
8
Runde die Zahlen.
66

a) auf Zehner

75 ≈

98 ≈



b) auf Hunderter

221 ≈

3.419 ≈



c) auf Tausender

6.811 ≈

7.238 ≈

Wichtig!

Wenn du den Gelingensnachweis beendet hast, tackere alle Blätter zusammen, loche sie und gib sie bei deinem Lernbegleiter / deiner Lernbegleiterin ab.

Du hast von 30 Punkten erreicht (bestanden bei 25 Punkten).

M5 Zahlen |F|

von MNWeG

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