Körperlich
Schlafen
Essen
Ruhe
Bewegung
Sozial
Freunde
Familie
geliebt werden
Austausch mit anderen
Unter Bedürfnis versteht man in der Alltagssprache Verlangen, Wünsche oder Ansprüche. Es geht meist um Lebensnotwendiges.
Geistig
Herausforderungen
gebraucht werden
fit im Kopf sein
Neues lernen
Seelisch
Liebe
Anerkennung
Zufriedenheit
Schutz
Integration
Exklusion
Eine Gruppe wird aufgrund bestimmter Merkmale ausgeschlossen.
Integration
Eine Gruppe wird in eine andere Gruppe integriert, bleibt aber als Gruppe bestehen.
Inklusion
Die Gruppen lösen sich auf und werden eine gemeinsame Gruppe.
Seperation
Eine Gruppe wird ausgeschlossen.
...bedeutet, dass alle Menschen einer Gesellschaft die gleichen Möglichkeiten haben sollen, ihr Leben zu gestalten und sich zu entwickeln. Es ist Aufgabe des Staates, Benachteiligungen (Diskriminierungen) im öffentlichen Leben zu beseitigen.
Im Grundgesetz heißt es, dass niemand „wegen seines Geschlechts, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauung benachteiligt oder bevorzugt werden“ darf. Und: „Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.“ (Art. 3 GG Abs. 3)
Umgang mit Konflikten
Flucht
Einer oder sogar beide verlassen
das Geschehen, ohne dass eine
Lösung gefunden wurde.
Beide Konfliktparteien haben ihre Lösung nicht durchgesetzt. Sie können aggressiv, traurig oder unzufrieden sein. Auch hier ist der Konflikt in seiner Ursache nicht gelöst.
Kampf
Ein Kampf findet körperlich statt.
Der Gegner wird vernichtet oder
gezwungen, sich zu unterwerfen. Der Sieger fühlt sich gut. Der Verlierer kann sich gedemütigt oder ohnmächtig fühlen. Der Konflikt ist in seiner Ursache nicht gelöst.
Gesetze /Regeln
...bilden hier die Grundlage.
Der Konflikt wird durch
einen unabhängigen Dritten gelöst. Das kann zum Beispiel ein Richter sein. Die Streitenden müssen sich an die festgelegten Regeln halten. Es kann hier Verlierer und Sieger geben. Die eigentliche Ursache kann aber weiterhin ein Problem darstellen.
Aushandeln
Aushandeln findet durch Gespräche
statt. Gemeinsam wird eine Lösung
gefunden. Ein unabhängiger Dritter kann
helfen, eine Einigung zu finden (z.B. Streitschlichter). Die Konfliktgegner können gemeinsam eine Entscheidung fällen oder sich auf einen Kompromiss einigen.
Standpunkte klären - Interessen benennen - nicht unterbrechen
2. Nachfragen - Sichtweise des anderen verstehen
3. Lösungsangebote machen
4. Sich einigen - gemeinsame Lösung formulieren
Kinder lernen durch...
EINSICHT
Die eigene Verhaltensweise wird geändert, weil man etwas verstanden hat. Man muss dazu Zusammenhänge erkennen und bewerten können.
BEKRÄFTIGUNG
Lob und Beschimpfung spielen eine wichtige Rolle. Das Kind lernt, bestimmte Dinge zu tun und andere zu vermeiden.
NACHAHMUNG
Erst wird beobachtet, und dann nachgeahmt. So kann positives wie auch negatives Verhalten erlernt werden.
Selbstbilder
positive Verstärker
Bestätigung, Lob, Ermunterung, Belohnung
negative Verstärker
Liebesentzug Blamieren Drohen
positives Selbstbild
Ich bin gut wie ich bin.
Ich darf Fehler machen.
Ich traue mich, etwas Neues zu probieren.
negatives Selbstbild
Ich bin dumm.
Niemand liebt mich.
Ich traue mich nicht.
Erziehungsstile
Demokratisch
Kind darf viel mitentscheiden.
Eltern respektieren Wünsche des Kindes.
Viel Wärme und Zuneigung.
Klare Regeln.
Autoritär
Kind darf nicht mitentscheiden.
Eltern respektieren Wünsche des Kindes nicht.
Wenig Wärme und Zuneigung.
Klare Regeln.
Laissez-Faire
Kind darf tun und lassen, was es will.
Die Eltern greifen nur selten ein.
Wenig Wärme und Zuneigung.
Es gibt keine Regeln.
