• R5 Zahlen |E|
  • MNWeG
  • 19.03.2021
  • Mathematik
  • Zahlen
  • R
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Gelingensnachweis
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1
Runde die Zahlen auf die vorgegebene Stelle.
9 / 9

816

3.721

58.989

auf Zehner

auf Hunderter

auf Tausender

2
Das Runden auf Zehner und das Runden auf Hunderter ergibt bei einer Zahl 1.500. Kreuze alle Zahlen an, auf die die Beschreibung zutrifft.
2 / 2
  • 1.475
  • 1.497
  • 1.501
  • 1.505
3
Runden ist nicht immer sinnvoll. Kreuze jeweils an, ob Runden beim genannten Beispiel möglich ist.

(1) Angabe einer Handynummer
4 / 4
  • Runden ist möglich.
  • Runden ist nicht sinnvoll.
(2) Länge einer Wanderung
  • Runden ist möglich.
  • Runden ist nicht sinnvoll.
(3) Anzahl der Mitglieder im Sportverein
  • Runden ist möglich.
  • Runden ist nicht sinnvoll.
(4) Messung der Zeiten bei einem Laufwettbewerb
  • Runden ist möglich.
  • Runden ist nicht sinnvoll.
4
Die Tabelle zeigt die Einwohnerzahlen der drei bevölkerungsreichsten Bundesländer in Deutschland am 31. Dezember 2019.
a) Runde die Werte auf Hunderttausender.
3 / 3

Einwohnerzahl

Einwohnerzahl gerundet auf Hunderttausender

Nordrhein-Westfalen

17.947.221

Bayern

13.124.737

Baden-Württemberg

11.100.394

b) Erläutere, warum die Werte gerundet werden dürfen.
2 / 2
5
a) Gib die Zahlen in der Ziffernschreibweise an.
4 / 4
  • zwölf Millionen fünfhundertzwei
  • zweihundertvierundfünfzigtausendsechshundertsiebenundachtzig
  • sechs Milliarden vierhundertacht Millionen
  • zwanzig Billionen
b) Gib die Zahl 248.127.500 in der Wortschreibweise an.
1 / 1
6
Hier wurden unterschiedlliche Darstellungsformen verwendet. Verbinde die Angaben, die zur gleichen Zahl gehören.
3 / 3
  • 8 Millionen
    1
  • achtzig Millionen
    2
  • 80000000000
    3
  • achthundertachtzig Millionen
    4
  • 808.000.000
    5
  • 808.000.000.000
    6
  • 880000000
  • achthundertacht Millionen
  • 80000000
  • 808 Milliarden
  • 8 000 000
  • 80.000.000.000
7
Um die Zahl 21452412 vorlesen zu können, nutzt Sina die Punktschreibweise. Sie notiert: „214.524.12“ und liest dann die Zahl vor: „zweihundertvierzehn Millionen fünfhundertvierundzwanzigtausendzwölf“. Erläutere, welchen Fehler Sina bei der Verwendung der Punktschreibweise gemacht hat und gib die Zahl in korrekter Punktschreibweise an.
2 / 2
Wichtig!

Wenn du den Gelingensnachweis beendet hast, dann tackere alle Blätter zusammen, loche sie und gib sie bei deinem Lernbegleiter / deiner Lernbegleiterin ab.

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