Be­schrei­be die Rech­nung mit einem Term. Löse die Auf­ga­be.

Jonte kauft beim Bä­cker eine Lau­gen­stan­ge für 1,15 €, eine Bre­zel für 0,89 € und ein Crois­sant für 1,29 €.
Er­mitt­le, wie viel er ins­ge­samt be­zah­len muss.

Carol kauft Klei­dung für 38,17 €. Sie be­zahlt 50 €. Be­rech­ne, wie viel Wech­sel­geld sie be­kommt.

Löse die Auf­ga­ben schrift­lich.

Die Zah­len 2,4 und 1,55 haben ins­ge­samt drei Nach­kom­ma­stel­len, so­dass das Pro­dukt der Zah­len auch drei Nach­kom­ma­stel­len haben müss­te. Der Ta­schen­rech­ner gibt als Er­geb­nis je­doch 3,72, also eine De­zi­mal­zahl mit nur zwei Nach­kom­ma­stel­len, an.
Er­läu­te­re, wie es dazu kommt.

Trage die feh­len­den Zah­len in der Ad­di­ti­ons­mau­er ein. Du er­hältst die Zahl in einem obe­ren Feld, indem du die bei­den Zah­len der dar­un­ter­lie­gen­den Mau­er­stei­ne ad­dierst.

Be­rech­ne.

Löse das Zah­len­rät­sel.
Ich denke mir eine Zahl. Wenn ich sie mit 1,5 mul­ti­pli­zie­re, er­hal­te ich -9.

Jas­sin hat 126 € Schul­den. Er möch­te das Geld in 9 Raten ab­be­zah­len. Er­mitt­le, wie hoch eine Rate sein muss.

Am Mitt­woch stand das Ther­mo­me­ter auf -12,3 °C. In der Nacht stieg die Tem­pe­ra­tur um 5,6 °C. Er­mitt­le die Tem­pe­ra­tur am Don­ners­tag.