• Rechnen mit Brüchen
  • MNWeG
  • 08.09.2023
  • Mathematik
  • Bruchrechnen
  • M (Mindeststandard)
  • 9
  • Arbeitsblatt, Information
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Ver­schie­de­ne Arten von Brü­chen

1
Kennst du die drei ver­schie­de­nen Arten von Brü­chen noch? Wie wer­den diese ge­nannt?
Nicht ver­ges­sen: Un­be­dingt alle Auf­ga­ben auf einem ka­rier­ten Blatt lösen.
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Merk­wis­sen

Über dem Bruch­strich steht immer der Zäh­ler, unter dem Bruch­strich immer der Nen­ner. Der Nen­ner gibt an, aus wie vie­len Tei­len ein Gan­zes be­steht.

Daher ist z.B. = 5 : 5 = 1 oder = 12 : 6 = 2

Brü­che er­wei­tern und kür­zen

2
Weißt du noch, was er­wei­tern und kür­zen be­deu­tet?
  • Er­wei­tern be­deu­tet, den Zäh­ler und den Nen­ner je­weils mit der glei­chen Zahl zu er­wei­tern, also mit der glei­chen Zahl zu mul­ti­pli­zie­ren.
  • Kür­zen be­deu­tet, den Zäh­ler und den Nen­ner je­weils mit der glei­chen Zahl zu kür­zen, also durch die glei­che Zahl zu di­vi­die­ren.

  • Ver­su­che es nun selbst:

  • ; ; je­weils mit 3 und 5 er­wei­tern.
  • Kürze die Brü­che ; ; je­weils mit der pas­sen­den Zahl.
  • Wenn dir das Er­wei­tern und Kür­zen noch nicht klar ist, schaue dir noch­mal das Video an und löse dann die Auf­ga­ben auf dem AB: Brü­che er­wei­tern und kür­zen.
Brüche kürzen - Brüche erweitern
YouTube-Video
Merk­wis­sen

Kür­zen: Zäh­ler und Nen­ner wer­den je­weils mit der glei­chen Zahl ge­kürzt (di­vi­diert). Dabei muss immer eine na­tür­li­che Zahl her­aus­kom­men, also z.B. 1, 2, 3, .... Die Größe des Bru­ches ver­än­dert sich dabei nicht!

Merk­wis­sen

Er­wei­tern: Zäh­ler und Nen­ner wer­den je­weils mit der glei­chen Zahl er­wei­tert (mul­ti­pli­ziert).

Die Größe des Bru­ches ver­än­dert sich dabei nicht!

Den Haupt­nen­ner fin­den

3
Weißt du noch, wie du den Haupt­nen­ner fin­den kannst?
Dies ist wich­tig für die Ad­di­ti­on bzw. Sub­trak­ti­on von Brü­chen
mit un­ter­schied­li­chen Nen­nern. Hier eine klei­ne Übung.
Wie lau­tet der Haupt­nen­ner von:

a) +

b) -

c) + -
Hauptnenner finden
YouTube-Video
Tipp

Die Viel­fa­chen­rei­he auf­schrei­ben und das kgV (kleins­te ge­mein­sa­me Viel­fa­che) su­chen.

Ge­misch­te Zah­len und un­ech­te Brü­che

Umwandlung - gemischte Zahl & unechter Bruch
YouTube-Video
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Hier kannst du das Um­wan­deln von un­ech­ten Brü­chen in
ge­misch­te Zah­len - und um­ge­kehrt - üben. Nicht mehr klar?
Dann ein­fach das Video an­schau­en.

a) 2

b) 3

c)

d)

Brü­che ver­glei­chen

5
Um Brü­che ver­glei­chen zu kön­nen, ist es oft not­wen­dig, den Haupt­nen­ner zu fin­den.
Es gibt je­doch noch zwei wei­te­re Tipps bzw. Mög­lich­kei­ten.
  • Bei Brü­chen mit glei­chem Nen­ner ist immer der Bruch klei­ner, der den klei­ne­ren Zäh­ler hat.
    Z.B. < oder <

  • Bei Brü­chen mit glei­chem Zäh­ler ist immer der Bruch klei­ner, der den grö­ße­ren Nen­ner hat.
    Z.B. < oder >

  • Bei Brü­chen mit un­ter­schied­li­chem Zäh­ler und Nen­ner musst du den Haupt­nen­ner
    su­chen/fin­den.
    Z.B. und = und = da < ist auch <

Die Grund­re­chen­ar­ten des Bruch­rech­nens

6
Bei­spie­le:
  • Sind dir die Grund­re­chen­ar­ten klar? Löse die sechs Auf­ga­ben schrift­lich. Denke immer daran, am Ende zu kür­zen oder in eine ge­misch­te Zahl um­zu­wan­deln.
  • Auf­ga­ben rich­tig ge­löst?
    JA - dann AB: Rech­nen mit Brü­chen be­ar­bei­ten.
  • NEIN - dann die Vi­de­os hier auf die­ser Seite an­schau­en und noch­mal ver­su­chen, die sechs Auf­ga­ben zu lösen.

  • a) +

    b) 1 -

    c) ·

    d) · 3

    e) :

    f) : 2
Nicht ver­ges­sen

Un­be­dingt alle Auf­ga­ben auf einem Block­blatt lösen!

Hier noch ei­ni­ge Lehrerschmidt-​Videos und ein Video von Ma­the­ma­Trick.

Brüche addieren
YouTube-Video
Brüche subtrahieren
YouTube-Video
Brüche dividieren
YouTube-Video
Brüche multiplizieren (mit Kürzen)
YouTube-Video

Wei­te­re Übun­gen zu allen hier be­spro­che­nen Auf­ga­ben fin­dest du auf dem

AB: Rech­nen mit Brü­chen.

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