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  • Sprachwissen I - Satzglieder (A)
  • MNWeG
  • 30.01.2024
  • Deutsch
  • Sprachwissen
  • M (Mindeststandard)
  • 6
  • Gelingensnachweis
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GN
Sprachwissen I - Satzglieder (A)
Deutsch Sprachwissen M 6
1
Ordne die rich­ti­gen Fra­ge­wör­ter den Satz­glie­dern zu.

4 / 4
  • Subjekt
  • Dativobjekt
  • Akkusativobjekt
  • Prädikat
  • Was tut?
  • Wer oder was?
  • Wen oder was?
  • Wem?
2
Stel­le den Satz so oft wie mög­lich um. Der Sinn des Sat­zes darf dabei nicht ver­lo­ren gehen. Gib an­schlie­ßend die An­zahl der Satz­glie­der im Satz an.
4 / 4

1)  Der Ver­käu­fer schenkt dem Kind einen Luft­bal­lon.            

An­zahl Satz­glie­der:

3
Stel­le je­weils die pas­sen­de W-​Frage und er­mitt­le die Satz­glie­der.
4 / 4

Den Er­folg ver­dankt der Spie­ler sei­nem Trai­ner.

Fra­ge­stel­lung: __________________________________________________________________________________ ?







Ant­wort: ________________________________________________









Prä­di­kat:







Fra­ge­stel­lung: __________________________________________________________________________________ ?







Ant­wort: ________________________________________________









Ak­ku­sa­tiv­ob­jekt:







Fra­ge­stel­lung: __________________________________________________________________________________ ?







Ant­wort: ________________________________________________









Da­tiv­ob­jekt:







Fra­ge­stel­lung: __________________________________________________________________________________ ?







Ant­wort: ________________________________________________









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GN
Sprachwissen I - Satzglieder (A)
Deutsch Sprachwissen M 6
4
Be­stim­me in den fol­gen­den Sät­zen alle Sub­jek­te und un­ter­strei­che sie rot.
3 / 3
  • Das Haus steht unter Denk­mal­schutz und muss re­no­viert wer­den.

  • Heute Abend gehe ich mit mei­nen Freun­den zum Ke­geln.

  • In mei­ner Hei­mat­stadt gab es ges­tern ein schwe­re­res Un­wet­ter.

5
Be­stim­me in den fol­gen­den Sät­zen alle Prä­di­ka­te und un­ter­strei­che sie blau.
3 / 3
  • 2014 hat Deutsch­land das letz­te Mal die Welt­meis­ter­schaft ge­won­nen.

  • Wir sind sehr zu­frie­den mit dem Er­geb­nis der Um­fra­ge.

  • Auf­grund der Hitze gin­gen wir die­sen Som­mer oft ins Schwimm­bad.
6
Be­stim­me in den fol­gen­den Sät­zen das Ak­ku­sa­tiv­ob­jekt und un­ter­strei­che es gelb.
3 / 3
  • Die Grün­ab­fäl­le brach­te ich zum Re­cy­cling­hof.

  • Gleich star­tet der Pilot die Trieb­wer­ke.

  • Alle Kin­der wer­den den Zau­be­rer lie­ben.

7
Be­stim­me in den fol­gen­den Sät­zen das Da­tiv­ob­jekt und un­ter­strei­che es grün.
3 / 3
  • Ich gebe dir zehn Mi­nu­ten für die Auf­ga­be.

  • Die Schü­le­rin gab dem Schaff­ner ihre Fahr­kar­te.

  • Den Fi­schen habe ich ge­nü­gend Fut­ter ge­ge­ben.

8
Be­stim­me die un­ter­stri­che­nen Satz­glie­der im nach­fol­gen­den Text. Nutze die Zah­len zur Dar­stel­lung der Lö­sung.
6 / 6

Vor der Auf­füh­rung sind alle Zu­schau­er (1) ganz auf­ge­regt. Nun be­grüßt (2) der Mo­de­ra­tor die Tän­zer (3) auf der Bühne. Die Tän­zer (4) zei­gen eine atem­be­rau­be Show (5). Be­son­ders mei­ner klei­nen Schwes­ter (6) hat der Abend ge­fal­len.

(1) ___________________________         (2) ___________________________          (3) ___________________________



(4) ___________________________         (5) ___________________________          (6) ___________________________







(7) ___________________________         (8) ___________________________          (9) ___________________________







(10) __________________________         (11) __________________________          (12) _________________________





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