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  • Sprachwissen II - Zeitformen (A)
  • MNWeG
  • 20.02.2023
  • Deutsch
  • Sprachwissen
  • M (Mindeststandard)
  • 7
  • Gelingensnachweis
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GN
Sprachwissen II - Zeitformen (A)
Deutsch Sprachwissen M 7
1
Ordne die deut­schen Namen der Zeit­for­men den la­tei­ni­schen Fach­be­grif­fen zu.
2½ / 2½
  • Gegenwart
  • Zukunft
  • Vorvergangenheit
  • Vollendete Gegenwart
  • Einfache Vergangenheit
  • Perfekt
  • Präsens
  • Plusquamperfekt
  • Futur
  • Präteritum
2
Ordne den Zei­ten ihre Funk­ti­o­nen zu.
2½ / 2½
  • Präsens
    benutze ich...
  • Präteritum
    benutze ich...
  • Perfekt
    benutze ich...
  • Futur I
    benutze ich...
  • Plusquamperfekt benutze ich...
  • ... um über Pläne, Hoffnungen und Vermutungen zu sprechen.
  • ... wenn ich über etwas schreibe, das schon passiert ist.
  • ... wenn ich mündlich etwas erzählen will, was schon passiert ist.
  • ... um auszudrücken, dass ein Ereignis vor einem anderen Ereignis in der Vergangenheit liegt.
  • ... um auszudrücken, dass etwas jetzt oder regelmäßig passiert.
3
Er­gän­ze die fol­gen­de Ta­bel­le.
8 / 8

Präsens

Präteritum

Perfekt

Plusquamper-fekt

Futur I

ich

__________________

ich

__________________

ich ______________

__________________

ich ______________

__________________

ich werde feiern

wir

__________________

wir sahen

wir ______________

__________________

wir ______________

__________________

wir ______________

________________

du

__________________

du

__________________

du __________________

__________________

du hattest gelacht

du ______________

________________

sie lesen

sie

__________________

sie ______________

__________________

sie ______________

__________________

sie ______________

________________

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Sprachwissen II - Zeitformen (A)
Deutsch Sprachwissen M 7
4
Kreu­ze je­weils die rich­ti­ge Zeit­form an.
3 / 3
1
Ich hatte die Tür geöffnet.
2
Der Lehrer freut sich über das tolle Ergebnis.
3
Gestern fuhr ich mit dem Bus zur Schule.
4
Wir werden eine Weltreise machen.
5
Du bist ins Wasser gesprungen.
6
In den Ferien gehen wir zelten.
4
Schrei­be die Sätze in der an­ge­ge­be­nen Zeit­form auf.
6 / 6

   1. Zur Feier des Tages (ver­an­stal­ten) ich heute eine Party. - Prä­sens

   2. Frü­her (hal­ten) die Akkus der Han­dys bis zu einer Woche. - Prä­ter­itum

   3. Das Con­tai­ner­schiff (fest­ma­chen) im Hafen. - Plus­quam­per­fekt

   4. Die Kreu­zung an der Schu­le (sein) sehr ge­fähr­lich. - Prä­sens

   5. In 10 Jah­ren (ma­chen) ich eine Welt­rei­se.  - Futur I

   6. Die Schul­klas­se (fah­ren) ins Land­schul­heim auf den Feld­berg. - Per­fekt

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Sprachwissen II - Zeitformen (A)
Deutsch Sprachwissen M 7

1) Ges­tern fuh­ren wir mit einer alten Seil­bahn zum Berg­gip­fel. Als wir am höchs­ten Punkt an­ge­langt waren, blieb die Seil­bahn auf ein­mal ste­hen. Ich er­schrak hef­tig und mein Herz be­gann wild zu po­chen. Glück­li­cher­wei­se er­tön­te so­fort eine Durch­sa­ge in der Seil­bahn­kap­sel. Ein alter Mann im Roll­stuhl be­nö­tig­te Hilfe beim Aus­stei­gen und un­se­re Fahrt setz­te sich we­ni­ge Mi­nu­ten spä­ter fort.

2) Ich stei­ge in eine alte Seil­bahn ein. Als wir an der höchs­ten Stel­le an­kom­men, gibt es einen klei­nen Ruck. Die Seil­bahn bleibt ste­hen. Mein Herz schlägt wie wild. Nun heißt es ruhig blei­ben und ab­war­ten. Zum Glück er­tönt so­fort eine Durch­sa­ge in der Seil­bahn­kap­sel: "Un­se­re Fahrt wird sich in we­ni­gen Mi­nu­ten fort­set­zen. Ein Roll­stuhl­fah­rer be­nö­tigt Hilfe beim Aus­stei­gen."

5
Be­nen­ne die Ge­mein­sam­kei­ten und Un­ter­schie­de der bei­den Texte.
1 / 1
6
Schrei­be die Zeit­form der zwei Texte auf und be­grün­de, woran du sie er­kannt hast.
2 / 2
7
Wand­le nun den ers­ten Text ins Per­fekt um.

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Du hast von 30 Punkten erreicht (bestanden bei 25 Punkten).
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