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1
Er­gän­ze die Wer­te­ta­bel­le der je­wei­li­gen Funk­ti­on.
  • y = 4x




  • y = x + 3




  • y = -2x +5




  • y = 32 : x

x

- 3

- 2

- 1

0

1

2

3

y

-12



4



x

- 3

- 2

- 1

0

1

2

3

y

2

3



x

-10

-5

- 1

0

1

5

10

y





5



-15

x

32

16

8

4

2

1

y



2



2
Die Gra­fik zeigt, wie viel Ki­lo­me­ter pro Stun­de die Fort­be­we­gungs­mit­tel bei gleich­blei­ben­der
Ge­schwin­dig­keit zu­rück­le­gen.
  • Wie viele Ki­lo­me­ter hat das Auto nach einer Stun­de zu­rück­ge­legt?
  • Mit wel­cher Ge­schwin­dig­keit be­wegt sich der Zug pro Stun­de fort?
  • Wie viele Ki­lo­me­ter ist das Flug­zeug nach 1 h ge­flo­gen?
  • Wie lange war das Auto un­ter­wegs, bis es nach 400 km an sei­nem Ziel ankam?
123h100200300400500kmoriginO
Flugzeug
Fahrrad
Zug
Auto
3
Das Ko­or­di­na­ten­sys­tem zeigt die Funk­ti­o­nen f und g.
  • Er­gän­ze die zu­ge­hö­ri­ge Wer­te­ta­bel­le der Funk­ti­on f.






  • Zeich­ne die Funk­ti­on h mit y = 0,5x - 2 mit Hilfe einer Wer­te­ta­bel­le in das
    Ko­or­di­na­ten­sys­tem ein.






  • Gebe den Schnitt­punkt der Funk­ti­on g und h an: S ( | )

  • Zeich­ne den Schnitt­punkt der Funk­ti­on g und f in das Ko­or­di­na­ten­sys­tem ein.

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

y

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

y

−3−2−112345678x−3−2−1123456yoriginO
f
g
x