• Welche gv Pflanzen werden angebaut?
  • MNWeG
  • 19.09.2024
  • AES
  • 10
  • Arbeitsblatt
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Lies dir im Ar­beits­heft auf Seite 10/11 den Punkt 5. Fo­kus­sie­rung der For­schung durch und sieh dir das da­zu­ge­hö­ri­ge Kreis­dia­gramm an.

Nenne die gv Pflan­zen, die welt­weit am meis­ten an­ge­baut wer­den:
Quel­le der Zah­len­an­ga­ben: www.isaaa.org

99 % der Pflan­zen, die welt­weit an­ge­baut wer­den, sind die oben ge­nann­ten Stück. Han­delt es sich dabei um Nah­rungs­mit­tel­pflan­zen? Wohl eher . Die For­schung zu land­wirt­schaft­lich ge­nutz­ter Gen­tech­nik be­zieht sich auf we­ni­ge Pflan­zen. Diese Pflan­zen wie­der­um lie­gen im der Groß­kon­zer­ne Mons­an­to, Syn­gen­ta und . Sie wol­len durch den Ver­kauf von her­bi­zid­re­sis­ten­tem und dem Her­bi­zid ihren Um­satz stei­gern.

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Stel­le Ver­mu­tun­gen an, warum ge­ra­de diese Pflan­zen gen­tech­nisch ver­än­dert wer­den? Be­sprecht eure Ver­mu­tun­gen im Ple­num.
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Lies dir im Ar­beits­heft auf Seite 11 den Punkt 6. Gen­tech­nisch ver­än­der­te Tiere durch. Nenne Tiere, bei denen mo­men­tan be­reits ge­forscht wird und be­grün­de es.
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Durch die be­schrie­be­nen Ge­ne­Dri­ve- Me­tho­de kön­nen Erb­infor­ma­ti­o­nen be­son­ders schnell ver­brei­tet wer­den. So zum Bei­spiel eine Ste­ri­li­tät von Mü­cken. Dis­ku­tiert in der Grup­pe, wel­che Chan­cen und Ge­fah­ren diese Me­tho­de bie­tet und wel­che Aus­wir­kun­gen sie auch auf die Um­welt hätte.
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