• Zahlen runden
  • MNWeG
  • 19.03.2021
  • Mathematik
  • Zahlen
  • R
  • 5
  • Einzelarbeit
  • Arbeitsblatt
Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an.
  • 1
    Runde die Zahlen.

    317

    4.189

    12.516

    47.812

    auf Zehner

    auf Hunderter

    auf Tausender

    auf Zehntausender

    2
    Runden ist nicht immer sinnvoll. Gib jeweils an, ob Runden beim genannten Beispiel angebracht ist und begründe deine Entscheidung.
    • Telefonnummer: 435219
    • Länge des Nils: 6.852 km
    • Kleidergröße: 152 cm
    • Einwohnerzahl von Würzburg: 127.934
    3
    Carina sagt: „Ich denke mir eine Zahl. Wenn ich sie auf Zehner runde, erhalte ich das gleiche wie beim Runden auf Hunderter.“
    Markiere alle Zahlen, die zu Carinas Beschreibung passen.

    41.517

    42.620

    42.396

    42.198

    42.003

    42.187

  • 4
    Die Tabelle zeigt die Einwohnerzahlen aller Städte in Baden-Württemberg, die am 31. Dezember 2019 mehr als 100.000 Einwohner hatten.
    a) Runde die Zahlen auf Zehntausender und trage die Werte in der Tabelle ein.

    Stadt

    Einwohner
    (genaue Angabe)

    Einwohner
    (gerundet auf Zehntausender)

    Freiburg im Breisgau

    231.195

    Heidelberg

    161.485

    Heilbronn

    126.592

    Karlsruhe

    312.060

    Mannheim

    310.658

    Pforzheim

    125.957

    Reutlingen

    115.865

    Stuttgart

    635.911

    Ulm

    126.790

    b) Ordne die Städte nach der Größe. Beginne mit der Stadt mit den meisten Einwohnern.
    c) Jakob sagt: „Ich runde bei Heidelberg erst auf Hunderter, also 161.500 Einwohner. Dann runde ich das Ergebnis auf Tausender, also 162.000 Einwohner.“
    Erläutere, warum dieses Vorgehen falsch ist.