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English Text- and Media Competence
Wie man Grafiken und Diagramme in Text umsetzt - Übung 1
Wenn du ein paar Tipps befolgst, ist es ganz einfach Grafiken und Diagramme in Sprache umzusetzen.
Sieh dir die beiden folgenden Diagramme an, wie Teenager ihr Smartphone benutzen:
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://editor.mnweg.org/montessorischule-kaufering/dokument/articles-including-charts-and-diagrams
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1
Introduction – Say what the diagrams show
Nutze einfache Sätze, um das Thema zu nennen.
Beispiel:
The diagrams show how much time teenagers spend on their smartphones and what they use them for.
Nutze einfache Sätze, um das Thema zu nennen.
Beispiel:
The diagrams show how much time teenagers spend on their smartphones and what they use them for.
2
Describe the first diagram (overview + details)
Sag zuerst, was auffällt (highest/lowest, most/least).
Dann nenne ein bis zwei konkrete Zahlen.
Beispiele von useful phrases:
The largest group…
Only a small percentage…
Around one third…
Sag zuerst, was auffällt (highest/lowest, most/least).
Dann nenne ein bis zwei konkrete Zahlen.
Beispiele von useful phrases:
The largest group…
Only a small percentage…
Around one third…
3
Describe the second diagram (overview + details)
Wieder: Zuerst Überblick, dann Beispiele.
Verwende linking words: also, in addition, whereas, while.
Wieder: Zuerst Überblick, dann Beispiele.
Verwende linking words: also, in addition, whereas, while.
4
Compare the diagrams
Verbinde die Infos: Gibt es Zusammenhänge?
Beispiel:
Many teenagers spend more than four hours a day on their phones, but only a few use them mainly for schoolwork.
Verbinde die Infos: Gibt es Zusammenhänge?
Beispiel:
Many teenagers spend more than four hours a day on their phones, but only a few use them mainly for schoolwork.
5
Comment / give opinion
Kurze eigene Bewertung (persönliche Meinung).
Useful phrases:
It is surprising that…
In my opinion…
I think it is important to…
Kurze eigene Bewertung (persönliche Meinung).
Useful phrases:
It is surprising that…
In my opinion…
I think it is important to…
Useful language
Quantities: a quarter, one third, more than half, less than 10%
Comparisons: more than, fewer than, twice as many, slightly higher/lower
Contrasts: whereas, while, however, on the other hand
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6
You write an article for your school magazine about the usage of smartphones of teenagers.
When researching for your article you found the diagrams of page 1 on the internet.
Use all the aspect from the material and write an article of about 100 words.
When researching for your article you found the diagrams of page 1 on the internet.
Use all the aspect from the material and write an article of about 100 words.
7
Mini-Checkliste vor dem Abgeben:
Habe ich beide Diagramme beschrieben?
Habe ich Zahlen/Prozente verwendet?
Habe ich die wichtigsten Unterschiede genannt?
Habe ich meine Meinung gesagt (falls gefragt!!)?
Habe ich Linking Words benutzt?
Habe ich Absätze gemacht?
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Wie man Grafiken und Diagramme in Text umsetzt - Übung 2
How often teenagers do sports per week.
Most common free time activities (not including sports).
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Useful language
Overview: The first/second diagram shows…, The largest group is…, Only a small percentage…
Comparison: … while …, … whereas …, … more than …, … less than …
Opinion: In my opinion, …, I think it is important to…, It would be better if…
Expressing surprise: Surprisingly, …, It is interesting that…, I didn’t expect that…
8
A survey on young people's free time activities was conducted at your school. The results were recorded in two diagrams.
Write a 100-word article for your school's English magazine.
Use all the information of the diagrams.
Write a 100-word article for your school's English magazine.
Use all the information of the diagrams.
9
Mini-Checkliste vor dem Abgeben:
Habe ich beide Diagramme beschrieben?
Habe ich Zahlen/Prozente verwendet?
Habe ich die wichtigsten Unterschiede genannt?
Habe ich meine Meinung gesagt (falls gefragt!!)?
Habe ich Linking Words benutzt?
Habe ich Absätze gemacht?
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