Kommas setzt man zwischen Verbgruppen

Was ich heute lerne

Thema

Kom­mas setzt man zwi­schen Verb­grup­pen

Ich lerne

- dass man Kom­mas zwi­schen Verb­grup­pen setzt.
- wie man die rich­ti­ge Stel­le für das Komma er­kennt.

Ziel er­reicht, wenn...

- ich in 5 Sät­zen alle Prä­di­ka­te und Satz­gli­der rich­tig mar­kie­re und das Komma an die rich­ti­ge Stel­le setze.

Auf­ga­ben

Kom­mas ste­hen zwi­schen Ver­brup­pen

1
Lies die In­for­ma­ti­o­nen:

Kom­mas setzt man zwi­schen Verb­grup­pen.



Du hast ge­lernt, wie man Verb­grup­pen im Satz er­kennt.



Bei­spiel:

Ich lese gerne Bü­cher, weil ich viel wis­sen möch­te.

Die Schü­ler ler­nen für die Ar­beit, denn sie sind ehr­gei­zig.



Zwi­schen Verb­grup­pen setzt man ein Komma.



Bei­spiel:

Ich lese gerne Bü­cher weil ich viel wis­sen möch­te.



Die Schü­ler ler­nen für die Ar­beit denn sie sind ehr­gei­zig.



Wenn du Verb­grup­pen er­ken­nen und un­ter­schei­den kannst, dann kannst du Kom­mas rich­tig set­zen.

2
Schrei­be drei Sätze mit zwei Verb­grup­pen. Tren­ne sie durch Kom­mas
1.

2.

3.

Wie­der­ho­le kurz...

3
Verb­grup­pen trennt man...
4
Ich kann Kom­mas rich­tig set­zen, wenn ich...

Setze Kom­mas

5
Mar­kie­re das erste Prä­di­kat rot und das zwei­te grün.
Un­ter­strei­che je­weils die da­zu­ge­hö­ri­gen Satz­glie­der in rot oder grün.
Setze das Komma zwi­schen die Verb­grup­pen.

Wir hören das Ge­räusch, aber wir sehen nichts.

  1. Ich sehe den Hund aber ich höre den Vogel.

  2. Er liest das Buch denn er mag die Ge­schich­te.

  3. Wir essen das Brot aber wir trin­ken kein Was­ser.

  4. Sie kauft das Kleid denn sie braucht neue Klei­dung.

  5. Ich öffne die Tür aber ich schlie­ße das Fens­ter.

Alle rich­tig? ja/nein

Bei ja bist du fer­tig.

Wenn nein, mach wei­ter.

  1. Ich sehe den Baum aber ich höre den Wind.

  2. Er kauft das Brot denn er hat Hun­ger.

  3. Wir gehen den Weg aber wir sehen kein Ziel.

  4. Sie liest den Text denn sie braucht die In­for­ma­ti­on.

  5. Ich höre das Lied aber ich kenne den Sän­ger nicht.

Alle rich­tig? ja/nein

Bei ja bist du fer­tig.

Wenn nein, mach wei­ter.

  1. Du nimmst den Stift aber du schreibst nichts.

  2. Der Junge wirft den Ball denn er spielt gern.

  3. Die Frau öff­net das Fens­ter aber sie sieht nichts.

  4. Ich trage die Ta­sche denn ich habe keine Hand frei.

  5. Wir hören das Ge­räusch aber wir sehen nichts.

Alle rich­tig? ja/nein

Bei ja bist du fer­tig.

Wenn nein,

hol dir wei­te­re Übun­gen.

Kommas setzt man zwischen Verbgruppen

von TillHB

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