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Eine Klasse erhält vom Schulförderverein einen festen Geldbetrag als Zuschuss für eine Klassenfahrt. Die Tabelle enthält den Betrag, den jeder Schüler erhält, je nachdem wie viele Schüler mitfahren.
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Schülerzahl
25
24
20
18
Betrag pro Schüler in €
18,00
18,75
22,50
25,00
a) Begründe rechnerisch, dass diese Zuordnung umgekehrt proportional ist.
b) Ergänze die Tabelle um weitere 2 Spalten.
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Pia und Ma xmachen eine Radtour. Im Diagramm ist vereinfacht dargestellt, wie viele Kilometer sie in einer bestimmten Zeit gefahren sind.
a) Bestimme die Anzahl der Kilometer, die beide in den ersten 10 Minuten gefahren sind.
b) Wann und wie lange machen die Kinder eine Pause?
c) Gib an, in welchem Abschnitt die Kinder am schnellsten unterwegs sind. Begründe.
a) Bestimme die Anzahl der Kilometer, die beide in den ersten 10 Minuten gefahren sind.
b) Wann und wie lange machen die Kinder eine Pause?
c) Gib an, in welchem Abschnitt die Kinder am schnellsten unterwegs sind. Begründe.
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