• Situation Graph Tabelle
  • StefanieWolf
  • 28.06.2022
  • Mathematik
  • E (Expertenstandard)
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1
Tim beschreibt seinen Schulweg:

Ich bin 7:15Uhr losgelaufen. Um 7:21Uhr war ich 300m weiter am Kiosk. Dort habe ich gemerkt, dass ich meine Hausaufgaben vergessen habe.
Da bin ich nach Hause gerannt und war nach 5min wieder am Kiosk.
Nach weiteren 400m und 8min traf ich Susi an der Bahnschranke. Wir mussten 4min warten.
Die letzten 600m bis zur Schule sind wir dann etwas schneller gelaufen und waren nach 10 min gerade noch pünktlich in der Schule angekommen.


a) Erstelle eine Tabelle zu Tims kompletten Schulweg.






b) Zeichne den Graph in ein Koordinatensystem. Beachte die gleichmäßige Einteilung der Achsen. Orientiere dich mit der Länge der Achsen an der Tabelle. Trage die verschiedenen Orte ebenfalls im Koordinatensystem ein.

c) Beantworte die Fragen:
Wann kommen Tim und Susi in der Schule an? 7:48Uhr
Wie weit ist Tims Weg zur Schule? 1300m
Wie weit ist tim um 7:32Uhr noch von der Schule entfernt? 700m
Zu welchem Zeitpunkt hat Tim 1000m seines Schulweges geschafft? 7:43Uhr

Lösungen zu Aufgabe 1:

2
Betrachte die Schaubilder.
a) Gib die Art der Zuordnung an: proportional, umgekehrt proportionale, andere Zuordnung.
b) Ordne die Kärtchen den Schaubildern zu. Die erste Größe ist immer die Zeit.

gleichmäßiges Befüllen

Gebühren im Parkhaus

Anzahl der Arbeiter für Auftrag

gleichmäßiges Entleeren

Lösung2
Betrachte die Schaubilder.
a) Gib die Art der Zuordnung an: proportional, umgekehrt proportionale, andere Zuordnung.
b) Ordne die Kärtchen den Schaubildern zu. Die erste Größe ist immer die Zeit.
a) (1) proportional (2) andere (3) andere (4) umgekehrt proportional

b)
(1) gleichmäßiges Befüllen
(2) gleichmäßiges Entleeren
(3) Gebühren im Parkhaus
(4) Anzahl Arbeiter für Auftrag
3
Ordne den Gefäßen den passenden Füllgraphen zu.
Lösung3
Ordne den Gefäßen den passenden Füllgraphen zu.
(a) und (3)
(b) und (1)
(c) und (4)
(d) und (2)