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  • Römische Zahlen
  • anonym
  • 18.10.2023
  • Mathematik
  • Zahlen
  • 5
  • Arbeitsblatt
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AB
Römische Zahlen
Mathematik Zahlen 5
1
Verbinde die Römischen Zahlen mit den gleichwertigen Zahlen in arabischen Ziffern.
  • MDCL
  • XIV
  • XLIV
  • LXVI
  • DVI
  • CDLI
  • XVI
  • XXI
  • MXI
  • CXCV
  • 506
  • 1.011
  • 14
  • 44
  • 1.650
  • 451
  • 66
  • 195
  • 21
  • 16
2
Gib die Zahl mit ara­bi­schen Zif­fern an.

a) MDXXI

b) CXLIV

c) MMCD

d) DCCCVI

e) CXVII

f) MDCXXXII

3
Auf der Uhr sind die Zah­len von eins bis zwölf als Rö­mi­sche Zah­len an­ge­ge­ben.
a) Trage die Zah­len in die Ta­bel­le ein.

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b) Bei einer der Zah­len wurde eine Regel zum Auf­stel­len Rö­mi­scher Zah­len miss­ach­tet. Gib an, wel­che Zahl falsch ist und kor­ri­gie­re den Feh­ler.
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AB
Römische Zahlen
Mathematik Zahlen 5
4
Gib die Zahl als Rö­mi­sche Zahl an.

a) 19

b) 74

c) 616

d) 1.102

e) 191

f) 122

5
a) Kreu­ze an, ob die Aus­sa­gen wahr oder falsch sind.
(2) Eine Römische Zahl, die aus vielen Zahlzeichen besteht, ist immer größer als eine Zahl, die aus wenig Zahlzeichen besteht.
(1) Wenn eine Römische Zahl auf V endet, endet die Zahl in arabischen Ziffern immer
auf 5.
(3) Es gibt Römische Zahlen, die zweimal hintereinander das Zahlzeichen X enthalten, aber keine Römischen Zahlen, die zweimal hintereinander das Zahlzeichen L enthalten.
(4) Kommt ein Zahlzeichen in einer Römischen Zahl mehrfach vor, so stehen die gleichen Zahlzeichen immer direkt nebeneinander.
b) Kor­ri­gie­re die fal­sche Aus­sa­gen.
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Gib je­weils die größ­te und die kleins­te Zahl an, die sich mit­hil­fe der Zahl­zei­chen bil­den lässt.
a) I, X, L
b) C, D, M
c) I, I, V, C, D
d) X, C, D, M, I
e) I, X, X, X, X, C, D
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Römische Zahlen
Mathematik Zahlen 5
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Beim Auf­stel­len der fol­gen­den Zah­len wur­den Feh­ler ge­macht. Kor­ri­gie­re die Feh­ler und er­läu­te­re, wel­che Re­geln miss­ach­tet wur­den.
a) LLX

b) XM

c) MDCXXXX

d) IXC

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Bei den Streich­holz­rät­seln muss je­weils ein Streich­holz um­ge­legt wer­den, damit eine wahre Aus­sa­ge ent­steht. Er­mitt­le, wel­ches Streich­holz die Po­si­ti­on wech­seln muss.
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