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LN
Zahlen 5 ★ (4. Versuch)
Mathematik Zahlen 5
1
Gib alle dreistelligen Zahlen an, die aus den Ziffern 3, 8 und 9 gebildet werden können. Jede Ziffer darf dabei nur einmal vorkommen.
3 / 3
2
Ermittle, welche Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dargestellt wurden.
3 / 3
a)
b)
c)



3
Stelle die Zahlen mit Tausenderwürfeln, Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfeln dar. Verwende dafür zusätzliches Papier.
3 / 3
a) 135
b) 1.251
c) 2.042
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https://editor.mnweg.org/turmbergschule-weingarten-gemeinschaftsschule/dokument/zahlen-5-4-versuch
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Zahlen 5 ★ (4. Versuch)
Mathematik Zahlen 5
4
Trage die Ziffern in die Stellenwerttafel ein und gib die gesuchte Zahl an.
6 / 6
T | H | Z | E |
|
|
|
|
a) 2T 5H 1Z 9E = =
T | H | Z | E |
|
|
|
|
b) 6T 4H 3E = =
T | H | Z | E |
|
|
|
|
c) 3H 4Z 5E 3T = =
5
a) Markiere die Zahlen 60 und 105 auf dem Zahlenstrahl.
4 / 4
b) Gib an, welche Zahlen auf dem Zahlenstrahl markiert sind.
X
X
6
Vergleiche die Zahlen, indem du das passende Zeichen (> oder <) einsetzt.
4 / 4
a) 29 37
b) 58 42
c) 419 391
d) 546 882
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Zahlen 5 ★ (4. Versuch)
Mathematik Zahlen 5
7
Gib jeweils den Vorgänger und den Nachfolger an.
3 / 3
| 14 |
|
| 379 |
|
| 2.700 |
|
8
Runde die Zahlen.
4 / 4
a) auf Hunderter
311 ≈
568 ≈
b) auf Tausender
4.571 ≈
9.245 ≈
Punkte
Prozent
Niveau
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DiLer
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