TitelZahlen 5 ★★ (6. Versuch)
AutorSandro
veröffentlicht23.10.2022
FachMathematik
KompetenzbereichZahlen
Phase5
SozialformEinzelarbeit
MaterialformGelingensnachweis

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Name Lernpartner/inName Lernbegleiter/inDatum

Ergänze die fehlenden Angaben im Lückentext.

3 / 3

Beim Runden muss zuerst festgelegt werden, auf welche Stelle gerundet wird. Dann wird die nächstkleinere Stelle betrachtet. Beim Runden auf Hunderter wird also zum Beispiel die betrachtet. Befindet sich dort eine der Ziffern 5, 6, 7, 8 oder 9 wird . Um das Ergebnis anzugeben, wird nicht das normale Gleichheitszeichen verwendet. Stattdessen wird dieses Zeichen benutzt: .

Runde die Zahlen auf die vorgegebene Stelle.

9 / 9

	712	3.561	72.168
auf Zehner
auf Hunderter
auf Tausender

Cassandra soll die Zahl 247 auf Hunderter runden. Sie sagt: „Ich runde erstmal auf Zehner. Dann habe ich 250. Dann runde ich auf Hunderter. Das sind dann 300.“
Erläutere, warum dieses Vorgehen falsch ist und korrigiere den Fehler.

2 / 2

Cassandra darf nicht in zwei Schritten runden. Sie muss direkt auf Hunderter runden und sich dafür die Zehnerstelle ansehen. Dort ist eine 4. Dementsprechend muss sie abrunden und erhält 200.

Ordne den Zahlen in der Ziffernschreibweise die richtige Wortschreibweise zu.

3 / 3

238.002.830
23.830.830
83.280.832
238.823.003
832.000.238
2.380.803

zwei Millionen dreihundertachtzigtausendachthundertdrei
dreiundzwanzig Millionen achthundertdreißigtausendachthundertdreißig
dreiundachtzig Millionen zweihundertachtzigtausendachthundertzweiunddreißig
achthundertzweiunddreißig Millionen zweihundertachtunddreißig
zweihundertachtunddreißig Millionen zweitausendachthundertdreißig
zweihundertachtunddreißig Millionen achthundertdreiundzwanzigtausenddrei

a) Bringe die Zahl 2486405 in die Punktschreibweise.

1 / 1

2.486.405

b) Gib die Zahl in der Wortschreibweise an.

1 / 1

zwei Millionen vierhundertsechsundachtzigtausendvierhundertfünf

Gib die Zahlen in der Ziffernschreibweise an.

2 / 2

421 Milliarden
19 Trilliarden

421.000.000.000
19.000.000.000.000.000.000.000

Markiere die Zahlen 3,4 und 4,5 sowie 6,7 auf der Zahlengeraden.

3 / 3

Ordne die Zahlen nach der Größe. Beginne mit der kleinsten Zahl und verwende das Zeichen <.

2 / 2

3,2; 2,3; 0,32; 3,22

0,32 < 2,3 < 3,2 < 3,22

Gegeben sind die Ziffern 3; 4; 6 und 0. Bilde daraus Dezimalzahlen. Beachte, dass du das Komma an eine beliebige Position setzen darfst.

4 / 4

a) Gib die kleinstmögliche Dezimalzahl an.

c) Gib eine Dezimalzahl an, die größer als 32 aber kleiner 35 als ist.

0,346

34,06 oder 34,60

b) Gib die größtmögliche Dezimalzahl mit zwei Nachkommastellen an.

d) Gib eine Dezimalzahl an, die wertgleich mit 36,4 ist.

64,30

36,40

Wichtig!

Wenn du den Gelingensnachweis beendet hast, dann tackere alle Blätter zusammen, loche sie und gib sie bei deinem Lernbegleiter / deiner Lernbegleiterin ab.

Punkte

Prozent

Niveau

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