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  • Schrägbilder zeichnen Klasse 5/6
  • MNW-Publisher
  • 18.03.2026
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Schrägbilder zeichnen Klasse 5/6
Be­schrei­bung

In die­sem Do­ku­ment geht es um Schräg­bil­der. Die Auf­ga­ben be­zie­hen sich dar­auf, dass Schräg­bil­der ge­zeich­net bzw. ver­voll­stän­digt wer­den sol­len. Dar­über hin­aus sind auch Auf­ga­ben ent­hal­ten, bei denen die Grö­ßen der Kan­ten­län­gen oder Ähn­li­ches er­mit­telt wer­den soll.

Schräg­bil­der ver­voll­stän­di­gen

1
Ver­voll­stän­di­ge die an­ge­fan­ge­nen Schräg­bil­der.
c) Würfel mit a = 1 cm
b) Würfel mit a = 2,5 cm
a) Würfel mit a = 4 cm
c) Würfel mit a = 1 cm
b) Würfel mit a = 2,5 cm
a) Würfel mit a = 4 cm

Für die Er­stel­lung von un­voll­stän­di­gen Schräg­bil­dern eig­net sich die Li­ni­en­form. Diese kann eben­so in Kom­bi­na­ti­on mit den For­men Recht­eck und Po­ly­gon ver­wen­det wer­den.

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Ver­voll­stän­di­ge die an­ge­fan­ge­nen Schräg­bil­der.
b) Quader
a) Würfel
b) Quader
a) Würfel
3
Ver­voll­stän­di­ge die an­ge­fan­ge­nen Schräg­bil­der.
Für die Qua­der gilt: Die Länge (Grund­kan­te) soll a hei­ßen, die Brei­te (Tiefe) b und die Höhe c. Vor­ge­ge­ben ist je­weils die linke un­te­re Ecke. (1 Käst­chen = 1 LE)
c) Quader mit a = 2 LE, b = 8 LE, c = 1 LE
b) Quader mit a = 2 LE, b = 4 LE, c = 4 LE
a) Quader mit a = 4 LE, b = 2 LE, c = 2 LE
c) Quader mit a = 2 LE, b = 8 LE, c = 1 LE
b) Quader mit a = 2 LE, b = 4 LE, c = 4 LE
a) Quader mit a = 4 LE, b = 2 LE, c = 2 LE
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Er­gän­ze in den Schräg­bil­dern die feh­len­den Stre­cken. Miss die Län­gen und gib die wirk­li­chen Ab­mes­sun­gen der Qua­der an. (Tipp: Nach hin­ten ver­lau­fen­de Kan­ten er­schei­nen im Schräg­bild nur halb so lang.)
  • Länge: a = cm
    Brei­te (Tiefe) b = cm
    Höhe c = cm
  • Länge: a = cm
    Brei­te (Tiefe) b = cm
    Höhe c = cm
c
a
a)
b
c
a
a)
b
c
a
b)
b
c
a
b)
b
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Ver­voll­stän­di­ge die Zeich­nung zum Schräg­bild eines Qua­ders.
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Feh­ler er­ken­nen

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Die ab­ge­bil­de­ten Schräg­bil­der von Qua­dern wei­sen Feh­ler auf. Mar­kie­re die Feh­ler und zeich­ne die Schräg­bil­der mit rich­tig ver­lau­fen­den Li­ni­en.
d)
b)
c)
a)
d)
b)
c)
a)
Korrekturen
d)
b)
c)
a)
Korrekturen
d)
b)
c)
a)
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Schräg­bil­der zeich­nen

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Zeich­ne je ein Schräg­bild (G: Grund­flä­che, V: Vor­der­flä­che).
2cm
2cm
4cm
a)
V
G
2cm
2cm
4cm
a)
V
G
6cm
6cm
3cm
b)
V
G
6cm
6cm
3cm
b)
V
G
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Zeich­ne das Schräg­bild des Kör­pers, des­sen Vor­der­flä­che du unten ab­ge­bil­det siehst, in Ori­gi­nal­grö­ße in dein Übungs­heft. Seine Brei­te (Tiefe) soll 2 cm be­tra­gen.
2 cm
5 cm
2 cm
2 cm
5 cm
5 cm
2 cm
5 cm
2 cm
2 cm
5 cm
5 cm
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Er­gän­ze das vor­ge­ge­be­ne Recht­eck zu einem Schräg­bild, das zum Qua­der­netz passt.
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Zeich­ne das Schräg­bild, das zum vor­ge­ge­be­nen Netz passt. Über­nimm auch die Fär­bung. Das vor­ge­ge­be­ne Recht­eck soll die Vor­der­flä­che sein.
vorne
oben
links
vorne
oben
links
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Zeich­ne das Schräg­bild eines Qua­ders mit den Maßen:
a = 2 cm
b = 2 cm
c = 1,5 cm
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Auf­ga­be 12
  • Zeich­ne das Schräg­bild eines Wür­fels mit der Kan­ten­län­ge a = 4,0 cm in Ka­va­lier­per­spek­ti­ve.
  • Mar­kie­re alle Kan­ten far­big, die ver­kürzt dar­ge­stellt wer­den.
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